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《南轅北轍》教學(xué)設(shè)計(jì)

《南轅北轍》教學(xué)設(shè)計(jì)


4、自主感悟與適時(shí)引導(dǎo)貫穿整堂課的學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)代的課堂教學(xué)既屏棄一味把學(xué)生當(dāng)成吸收知識(shí)的容器的接受式學(xué)習(xí),又反對大撒把的所謂的自主學(xué)習(xí)。課堂中,學(xué)生的自主感悟與教師的適時(shí)引導(dǎo)應(yīng)有機(jī)結(jié)合在一起。本節(jié)課的教學(xué)中,需要通過讀人物的對話揣摩人物的心理。我先給學(xué)生足夠的時(shí)間自己邊讀邊琢磨,待到琢磨出些味道后,請兩名同學(xué)上前來表演讀,此時(shí),教師抓住關(guān)鍵句進(jìn)行朗讀指導(dǎo),運(yùn)用移情體驗(yàn)的方法引導(dǎo)學(xué)生揣摩人物的心理。這樣,學(xué)生對故事中人物的把握就十分準(zhǔn)確了。
本節(jié)課的教學(xué)使我經(jīng)歷了很多,有了如此豐富的經(jīng)歷,也使我的教學(xué)之路越走越扎實(shí),充實(shí)。

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    教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,并能聯(lián)系上下文及生活實(shí)際了解課文中的詞句,讀懂故事,體會(huì)成語的含義。2、做什么事必須把方向搞正確,要聽從朋友善意的勸告。...

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    教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文,明白南轅北轍的寓意,能客觀分析人物的主觀原因,從而指導(dǎo)學(xué)生健康的生活。 2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)把式、盤纏、硬要等生字詞。 3、能有感情地朗讀課文,能用自己的語言概括文章的大意。...

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    一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀興趣1.同學(xué)們,我們剛讀過《刻舟求劍》的故事,認(rèn)識(shí)了一個(gè)固執(zhí)己見、不知變化的尋劍人。今天,我們再去認(rèn)識(shí)一個(gè)自作聰明也很固執(zhí)己見的坐車人。2.(板書課程)說說從課題上你發(fā)現(xiàn)了什么。...

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    教材簡析:這個(gè)成語故事見《戰(zhàn)國策.魏策》,是季梁勸魏王時(shí)說的寓言.其寓意是:無論做什么事情,必須先把方向搞正確.或者說,方向?qū)︻^,條件越好,成績越大;方向錯(cuò)了,適得其反.后來人們在使用這個(gè)成語時(shí),也針對愿望好,措施不得力的情況.本課要求...

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    一、教材簡介《南轅北轍》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級語文下冊第八單元的一篇課文。二、教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白無論做什么事情,必須先把方向搞正確,或者說,方向?qū)︻^,條件越好,成績越大;方向錯(cuò)了,則適得其反。...

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    數(shù)學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)十三個(gè)字;能寫好十字。2、朗讀課文,聯(lián)系上下文理解詞語“誠懇、固執(zhí)己見”等。3、學(xué)會(huì)質(zhì)疑讀懂故事,體會(huì)成語的含義。教學(xué)過程:一、談話。...

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    [教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文》(人教版)第六冊 9 寓言兩則《南轅北轍》[教學(xué)目標(biāo)] 1、會(huì)認(rèn)纏等字,會(huì)寫盤、纏、硬,正確讀寫盤纏、硬要等詞語 2、朗讀課文《南轅北轍》,能用自己的話講講這則寓言故事。...

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    【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):⑴能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,并能聯(lián)系上下文及生活實(shí)際了解課文中的詞句,讀懂故事,體會(huì)成語的含義。⑵用“……雖然……可是……”說句話。2、能力目標(biāo):⑴培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑,理解能力。...

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    教學(xué)目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能聯(lián)系上下文及生活實(shí)際理解課文中的詞句,讀懂故事,理解寓意,并理解成語南轅北轍的含義。2、認(rèn)讀四個(gè)生詞,理解盤纏的詞義。3、通過多讀,積累語言。...

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    第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。2、明白要聽取別人的勸告,要保持行動(dòng)與目標(biāo)的一致的道理。3、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑,理解能力,體會(huì)成語的含義。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)寫3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)生字。...

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    教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)寫盤纏、硬要,理解盤纏、把式等詞。2、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,能用自己的話講這則寓言故事。 3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解故事寓意。教學(xué)重難點(diǎn):在理解寓言內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解寓意。...

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