人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第十七課《可貴的沉默》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)
課 題 17 可貴的沉默 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)生字，正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。 教學(xué)重點(diǎn) 理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)沉默的可貴。 教具準(zhǔn)備 搜集生日的資料 導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課 預(yù)習(xí)提綱 1、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容。 2、自由讀課文，提出不明白的問題。 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
過生日，這真是個(gè)令人興奮的話題。昨天，老師請(qǐng)同學(xué)們把你們最喜歡的生日禮物和照片帶來讓老師欣賞，有嗎？趕緊把它們拿出來吧！誰來說說你過生日的情景？ 二、初讀課文，掌握生字新詞 1、請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，完成預(yù)習(xí)要求： ⑴ 邊讀邊畫出課文中的生字詞，標(biāo)出自然段的序號(hào)，寫在每個(gè)自然段段首。 ⑵ 借助拼音把字音讀正確，查字典或聯(lián)系上下文理解詞語。 ⑶ 找一找自己讀不準(zhǔn)的字音或不明白的語句，以便請(qǐng)同學(xué)們或老師幫助。 2、匯報(bào)學(xué)習(xí)，趣味識(shí)字： ⑴ 讀一讀課文中的生字。 ⑵ 找出相同結(jié)構(gòu)的字。 ⑶ 找生朗讀生字、詞。鞏固記憶。 ⑷ 課文共有多少個(gè)自然段？（17） ⑸ 理解重點(diǎn)詞語的意思。 三、細(xì)讀課文，理清文章的層次 1、朗讀課文，想一想課文講了一件什么事？ 2、默讀課文，想一想哪些自然段是寫課上發(fā)生的事？哪些自然段是寫課下發(fā)生的事？ 四、再讀課文 學(xué)生自由讀書 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 課文講了一件什么事 二、品讀重點(diǎn)句段，體會(huì)沉默的可貴 課文哪幾段描寫了孩子們的沉默？下面，請(qǐng)同學(xué)們默讀12、13、14自然段， 一邊讀一邊畫出描寫孩子們沉默的語句，誰起來讀你找的句子？ 1、隨機(jī)出示文字：a霎時(shí)，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。 b過了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。 你從哪個(gè)詞語能看出孩子們沉默了？ 你能讀出此時(shí)教室里的靜嗎？自己試著讀一讀，