七顆鉆石教案
教學目標：1、從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量；感知童話豐富的想象力，學會關心別人，懂得用愛心對待生活。2、有感情地朗讀課文,體會重點句子的意思。
3、本課要求會認的字有：罐、翼、喘、涌同時記住要求會寫的生字和掌握的詞語。
教學重點：理解課文內容，體會愛心對別人乃至社會的意義，懂得關心別人，用愛對待生活。
教學難點： 體會句子所包含的意思。
教學準備：字詞卡片、課文掛圖
教學時間：2課時
教學過程：
第一課時
一、導入（示滿天星辰）
同學們，你們看這是什么？星星像鉆石一樣閃耀著。。今天我們就來學習一篇與鉆石有關的故事。（板書課題）
二、初讀課文，了解大意。
1、自由讀。
師：邊讀邊思考，本文主要講了一件什么事？并且標出自然段。
2、邊讀邊標出本課的生字詞，小組合作學習生字。然后教師查。
3、小組合作讀書。
讓學生畫出難讀的句子，小伙伴們互相幫助把句子讀通順。小組內交流，對學生普遍感到難讀的地方，教師幫助、指導。
4、讀后釋疑。
通過讀課文，你讀懂了什么？三、細讀課文，感悟理解。
1、指名朗讀課文。2、學習第一自然段，抓住“凋謝”、“枯黃”
引導學生理解旱情的嚴重。
3、學習第二自然段，理解“小心翼翼”“一滴一滴”等詞語。
①引導學生體會找水的艱難。
②自由讀感悟小姑娘對母親的愛。
4、學習第三至七自然段。
①自由朗讀，提出問題。
“木水罐為什么會變成銀水罐?” “銀水罐為什么會變成金水罐?”最后為什么變成泉眼？
②合作學習，解決問題。
自由選擇小伙伴，圍繞問題，討論探究，共同解決。
③教師引導，水罐之所以會有一次次神奇的變化，原因在于＿＿＿＿＿＿＿＿。
④感悟理解。
小姑娘對動物的愛心和小姑娘對母親的愛。
5、學習第八自然段。
①師生齊讀。
②理解：鉆石為什么會變成“星星”？
四、朗讀全文，深化思想內涵。
1、引導學生理出找水——木罐變銀罐——銀罐變金罐——金罐變泉眼，鉆石變星星的整體故事情節。得出一次次的奇妙變化皆緣于“愛心”的主題。
2、談談讀后的感想。
五、知識拓展：
在我們的生活中，你是怎樣對待自己周圍的小動物或者自己的親人的？
六、布置作業。
完成課后第一題。
七、板書：
七顆星星
升上天空
17 七顆鉆石
跳出
小姑娘 水罐