《太陽》教學案例
二、加強朗讀
朗讀是最經常、最重要的基本功,在課上盡量留時間讓學生讀。在精讀課文的教學中,要注意發揮學生學習的積極性和主動性,為了讓這一過程取得更好的效果,就有必要給足時間、給足機會,讓他們在讀中去悟解。
三、小練筆
課堂教學是學生獵取知識、培養能力的主渠道。在課堂教學中盡量創造機會讓學生領悟到課文作者表現的方法,并借鑒課文學作文,鼓勵學生在模仿中領悟寫法,有所創造,從而提高寫作技巧。
《太陽》教學案例
【活動目標】 1、感受歌曲旋律,初步學唱歌曲。2、用肢體動作表現太陽帶給人們的光明和溫暖。重點:感受歌曲旋律,學唱歌曲。難點:用肢體動作表現太陽帶給人們的光明和溫暖。...
【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關系,激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閱讀說明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關聯詞...
教學目標:1、 學習本課生字新詞,理解詞義。2、 初讀課文,了解各段大意,理清段意。3、 講讀課文(1—3)學習太陽的遠、大、熱三大特點。教學重、難點:體會列數字、比較等寫作手法的好處。課前準備:幻燈、字卡、有關文字投影。...
【教學要求】1、認識太陽的遠、大、熱,知道太陽與人的密切關系,激發學生研究天體的熱情。2、培養學生初步閱讀說明文的方法及興趣。3、理解“覺得……其實……”“看起來……實際上……”“如果……就……”“雖然……但是……”等關聯詞...
一、教學目標:1、讀懂課文中的長句子,能抓住句子的主要意思,并了解附加成分在句子中的作用。2、學會本課15個生字,多音字“鮮”在課文中能據詞定音,掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語,能理解它們在課文中的意思。...
《太陽》這篇文章是一篇科普說明文,是學生迄今為止學到的第一篇說明文。本文的教學重點是理解課文內容,初步了解太陽的特點以及太陽和人類的密切關系,激發學生學習自然科學的興趣;了解用數字、比較等方法來說明事物的寫法。...
太陽鐘電子教案一、教學目標:做一個用太陽的影子表示時間的鐘表。二、科學知識:1、了解太陽鐘的計時原理。2、認識古代計時工具——日晷及其他計時工具。三、情感、態度與價值觀:1、意識到可以利用自然規律為人類和社會的發展服務。...
【編號:2797】支玉恒教學實錄——《太陽》聽支老師上《太陽》一課,真使人有清風撲面,耳目一新之感。竊以為這種“新”主要表現在如下三個方面:一、突出學生的主體性──時新的素質教育要求素質教育的主戰場在課堂,在學科教學中實施素...
師:課文里有許多字是我們的老朋友,請大家把它們找出來在小組里互相讀一讀。(通過學生找熟字,能夠鞏固熟字,掃清朗讀課文中的障礙。在分組學習中,學會交流。)師:說說你找到了哪些老朋友?學生說,教師用課件在課文中顯示它們。...
教學目的:1.學習第1——3自然段,了解太陽的特點。2.學習作者說明事物的方法。重點:了解太陽的特點,學習說明方法。難點:想象太陽的特點,學習說明方法。...
一、說教材《太陽》是一篇常識性課文。主要介紹了太陽的有關知識,說明太陽與人類的關系。課文共有8個自然段,可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽的特點時,運用了數字、假設、比較、比喻等方法,把太陽遠、大、熱三個方面的知識說得很具...
教學目標:1、會正確拼讀課文中注音的字,能查字典或聯系上下文理解不明白的詞語。2、通過個性化朗讀,體會少先隊員對大自然對太陽、對祖國無比熱愛的感情,能背誦全詩。...
為了切實提高我校課堂教學的效率,提高學校的教學質量,提升我們中青年教師的課堂教學水平,打造一支優秀的師資隊伍。今天學校組織了課堂教學大賽,我很榮幸能參加這次活動。...
師:同學們,你們喜歡太陽嗎?生:老師,我喜歡太陽。師:為什么呢?生:因為沒有了太陽,我們的世界就會黑黑的。生:老師,也就是我們的世界會被黑暗所籠罩。...
教學目的:1.理解課文內容,了解太陽的特點以及太陽和人類的密切關系,激發學生學習自然科學的興趣。2.了解用數字和比較,打比方的方法來說明事物的寫法。...