28中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)默讀能力
2、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。
教學(xué)重難點(diǎn)：感受中國(guó)人民對(duì)其他國(guó)家的幫助和友誼，體會(huì)理解和幫助是雙方的。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入
1.幻燈片出示地震圖片，然后請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?br> 2.師談話。
3.小結(jié)過(guò)渡：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)—— “中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！”
板書(shū)：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！
4.請(qǐng)同學(xué)們讀資料袋，了解中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)是怎樣的一支隊(duì)伍。
二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通。
1.首先請(qǐng)同學(xué)們自己認(rèn)真地讀課文，這一次讀時(shí)要做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句。
2.師檢查自讀情況。（課件出示詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)讀詞語(yǔ)）
三、再讀課文，自主探究，討論交流
1.默讀課文，能否用粗度、跳讀的方法，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)的是何時(shí)、何地、何人，何事。
2.讀課文3-4段，看看我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢？就請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文，一邊讀一邊畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，然后在小組內(nèi)解決問(wèn)題。
3.小組內(nèi)同學(xué)互相交流。
4. 學(xué)生匯報(bào)、集體交流，課件出示。
四、回顧前文、感悟文情
所以在送別時(shí)，前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿：課件出示課文第一段：（學(xué)生齊讀）
“‘中國(guó)萬(wàn)歲！’這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的祝愿。”
五、拓展學(xué)習(xí)，結(jié)束全文
1.請(qǐng)同學(xué)讀課文最后一段，5月29日中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)怎樣回國(guó)？
2.此時(shí)此刻，你們一定有很多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧？
（學(xué)生表述）
3.教師小結(jié)：是啊，通過(guò)這一件件小事，一幕幕感人的情景，讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@？
你們說(shuō)是什么？
學(xué)生齊：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！
六、本課小結(jié)。
七、布置作業(yè)。