教學目標1.學習課文，了解“我”和愛爾莎的親密關系。2.了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性。3.給課文分段。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.理解“我”費盡周折把小獅子愛爾莎交回大自然的原因，體會 “我”在馴養獅子的過程中同愛爾莎...

教學目標1.學習課文，了解“我”和愛爾莎的親密關系。2.了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性。3.給課文分段。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.理解“我”費盡周折把小獅子愛爾莎交回大自然的原因，體會 “我”在馴養獅子的過程中同愛爾莎...

教學目標1.學習課文，了解“我”和愛爾莎的親密關系。2.了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性。3.給課文分段。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.理解“我”費盡周折把小獅子愛爾莎交回大自然的原因，體會 “我”在馴養獅子的過程中同愛爾莎...

教學目標：1、會認“肝、糙、犀、耷、恕、戀”6個生字。2、有感情地朗讀課文。了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，體會愛爾莎和“我“之間的深厚感情。3、教育學生保護動物，與動物和諧相處。...

教學目標：1、會認“肝、糙、犀、耷、恕、戀”6個生字。2、有感情地朗讀課文。了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，體會愛爾莎和“我“之間的深厚感情。3、教育學生保護動物，與動物和諧相處。...

第十五課小獅子愛爾莎教學目標： 1.了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，了解作者和小獅子愛爾莎之間的親密關系。 2.了解課文是按怎樣的餓順序敘述的。 3.學會本課的生字、新詞。 4.有感情地朗讀課文。...

［教學要求］1、正確認讀本課12個生字，掌握10個要求會寫的字，理解“粗糙、茂密、吮吸、戀戀不舍”等詞語的意思。2、了解小獅子愛爾莎的生活習性，感受“我”和愛爾莎之間的深厚感情。3、理清課文的敘述順序。4、有感情地朗讀課文。...

教學目標：1、會認“肝、糙、犀、耷、恕、戀”6個生字。2、有感情地朗讀課文。了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，體會愛爾莎和“我“之間的深厚感情。3、教育學生保護動物，與動物和諧相處。...

[教材分析]《小獅》一文以小獅子的變化為線索，描寫了小獅子“懶惰——受教育——刻苦學習——成為真正的小獅子”的變化過程，告訴人們一個道理：父母本事大，也不能依賴父母生活。...

[教材分析]：《小獅子愛爾莎》是小學語文第七冊的教學內容, 這篇精讀課文記敘了“我”精心馴養失去母親的小獅子愛爾莎，和它一起生活了三年，又把它送回大自然的事，表達了“我”和愛爾莎之間的深厚感情，體現了 “我”對愛爾莎的真心愛護...

【學習目標】思想教育：了解小獅子愛爾莎的成長過程和生活習性，了解“我”和愛爾莎的親密關系。能力培養：了解課文的敘述順序。知識要點：學會本課生字新詞，有感情地朗讀課文。...

《 小獅子愛爾莎》第一教說課稿劉寶麗一、說教材一）教材簡析本文選自《野生的愛爾莎》一書，這是奧地利女作家，喬伊 . 亞當遜一次喂養獅子的真實生活記錄。...

獅子媽媽生了一只小獅子。這只小獅子一天到晚懶洋洋地曬太陽，吃飽了就睡，什么也不干。一棵大樹對小獅子說：“獅子要有本領才行，你怎么不練功呀？”小獅子抬起頭，懶洋洋地說：“每天練功太累了，我何心要自找苦吃呢！...

教學目標：1.認識21個生字，學會其中14個；正確讀寫“巖石縫、撫摸、葡萄糖、飲料、鐘頭、路程、教訓、選擇、實驗、資源”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.了解的成長過程和生活習性，“我”和小獅子的親密關系。4.理清課文的敘述順序。...

老師們，下面，我代表我校四年組，對我校青年教師崔艷所執教的《小獅子愛爾莎》一課，從教學策略方面作一個簡單的分析。不當之處在所難免，請各位同行指正。首先談談關于教學目標的制定。...