《這個規(guī)矩不能有》教學(xué)設(shè)計
[引導(dǎo)學(xué)生帶著問題閱讀,檢查學(xué)生對字詞的掌握及課文的朗讀情況,評議時鼓勵發(fā)表自己的見解。]
(三)精讀課文,情感體會。
1、默讀課文2—10自然段,思考:“這個規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩?你認(rèn)為彭總是個怎樣的人?是從哪里體會到的?劃出相關(guān)的語句。
2.讀中感悟,整體把握。
《這個規(guī)矩不能有》教學(xué)設(shè)計
教材簡析:本課以一個簡短的故事展現(xiàn)了彭德懷元帥不搞特殊化的優(yōu)良品質(zhì)。文章對人物的神態(tài)、語言動作描寫得十分生動,是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的典范。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)寫要求學(xué)會的生字詞。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課的生字,理解納悶、辯解等詞的意思。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會彭總以身作則,不搞特殊化,與人民群眾平等的好品質(zhì)。3、能夠通過多種方式查找資料,加深對課文內(nèi)容的理解。...
學(xué)情分析:本課所面對的是小學(xué)三年級第二學(xué)期的學(xué)生,他們已能夠閱讀淺顯的童話、寓言、故事,并在閱讀中初步理解文章內(nèi)容,向往美好的情境,懂得文章蘊(yùn)含的淺顯的道理。并且能夠通過各種途徑查找、搜集自己所需要的材料。...
教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)、會寫本課的生字。理解納悶、辯解等詞的意思。2、在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。3、以讀為主,讀中體會彭總以身作則,不搞特殊化,與人民群眾平等的好品質(zhì)。...
一、教材分析 本冊課文富有文化內(nèi)涵和時代氣息,有的充滿童趣,有的表現(xiàn)出睿智;有的凸現(xiàn)了大自然的瑰麗神奇,有的贊美了人類美好的情感和高尚品德。...
教案示例一教學(xué)目標(biāo) :1.學(xué)會本課3個生字,認(rèn)識4個生字。了解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.想象詩中描繪的情景,練習(xí)口頭表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會本課生字,熟讀、背誦課文。...
狼和鹿一、教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、學(xué)會本課12個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。...
說教材《做一片美的葉子》一文是蘇教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級(上冊)的一篇閱讀課文。這是一篇散文詩。作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美與內(nèi)在之美,再由物及人,由大樹和葉子想到了人,想到了人的生活,啟迪人...
一、教學(xué)目的要求1 能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2 理解課文內(nèi)容,知道湯姆為什么必須把釣到的大魚放掉,并教育學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,時時處處遵守社會公德。3 練習(xí)用“允許、必須”造句。...