《槐鄉五月》一、復習導入新課。 昨天，我們初讀了課文《槐鄉五月》，這篇課文如同一首優美的田園詩，把我們都深深地吸引了。今天這節課我們繼續學習這篇課文，走進美麗的槐鄉。二、整體感知，直奔中心。...

設計理念本節課從詩句的理解中發散想像，自然創設情境，給學生一個較直觀的形象，利用開放式的教學形式，讓學生自主、合作探究、創造性地學習。...

1、教學設計學科名稱 《小小的書櫥》教學設計 2、所在班級情況，學生特點分析 《小小的書櫥》是四年級上冊第三單元的一首簡短的兒童詩，介紹了小作者自己從書籍中了解到的精彩故事和認識的多樣人物，表達了作者愛讀書、愛生活的情感。...

【學習目標】1、正確流利有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，了解故事所蘊含的道理。3、培養獨立閱讀的能力。 【學習重難點】培養獨立閱讀的能力。...

我說課的內容是：義務教育課程標準人教版實驗教科書小學三年級語文下冊第七單元第26課《一面五星紅旗》的第二課時，這是一篇感人肺腑的文章。主要講了一位海外的中國留學生，在一次假期的漂流活動中發生了事故。...

一、看拼音，寫詞語。zh mng qiāo qiāo duǒ shǎn xng q l shǐ lǚ xng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kǎo ch qn lǐng yi j zhn jīng zhuō m cng( ) ( ) ( ) ( ) ( )png zhěng zhuān mn yn jiū chng guǒ q gui( ) ( ) ( ) ( ) (...

一、教學內容《灰雀》是人教版六年制小語第5冊的一篇講讀課文，課文通過寫列寧用愛鳥之情感染、啟發男孩放鳥歸林，表現了列寧對男孩的愛，使學生懂得知錯就改是誠實的一種表現。二、案例描述（一）直奔重點，交流感受。...

教小學生寫日記，不是語文老師的專利。作為數學老師也可以實施這一溝通學生的好方法。特別在新課標下，數學老師更應該發揮教學生寫數學日記的這一好方法的作用，使它成為數學老師聯系學生的橋梁，從而促使學生更好地學好數學。...

《雪兒》一課講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它，直到讓它飛上藍天的事，表現了“我”愛護鳥類的美好感情，也流露了“我”對自由生活的的熱愛和向往。...