《盤古開天地》教學設計6
三、朗讀回味
1、展示讀。看誰讀得最有感情，讀得最美。
2、記憶讀。看誰能記一些優美的詞，如“隆隆的雷聲”、“茂盛的花草樹木”。
四、練習復述
1、同座練說。
2、指名在全班復述，然后評議。
五、課后拓展
1、思考，提供思路：我想把手接在茂盛的花草樹木上，這樣就能摸摸盤古的汗毛。生寫詩句(我想……)
2、將自已搜集到的神話故事展示給自已的小伙伴們看。
（如此設計思考拓展，讓學生回過頭來再次感悟，通過讓學生去想，感悟盤古的偉大之處，激活學生的思維，創造成性地應用語言；第二個拓展使學生了解更多的神話故事，并培養了學生的查找資料的能力。）
人教版語文三年級上冊第十八課教學目標：學習目標①認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。...
【學習目的】1、知識：熟讀課文，了解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象，能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉賢精神，激發學生閱讀深化故事的信趣。...
【教學目標】1、認識10個生字、會寫暗等14個字；2、積累本課優美詞句，并會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自己的想像。4、感受祖國豐富多彩的傳統文化，了解神話故事，激發對祖國文化的熱愛之情。...
學習目標:1,知識:熟讀課文,了解課文主要內容.2,技能:邊讀邊想象,能用自己的話講述這個神話故事.3,情感:體會盤古的奉獻精神;激發學生閱讀神話故事的興趣.教學重點:引導學生了解盤古開天地的故事內容,激發閱讀神話故事的興趣,培養想象力學習...
【教學目標】1、認識10個生字、會寫暗等14個字；2、積累本課優美詞句，并會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自己的想像。4、感受祖國豐富多彩的傳統文化，了解神話故事，激發對祖國文化的熱愛之情。...
人教版語文三年級上冊第十八課教學目標：學習目標①認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。...
教學目標：1、初步了解神話這一文體，體會神話英雄人物的魅力。2、讀悟全文。用推進式朗讀法，對課文重點語句進行深入朗讀，體驗情感，理解語意。嘗試背誦第四自然段。3、逐步掌握利用中心句、關鍵詞理解課文。...
學習目標:1,知識:熟讀課文,了解課文主要內容.2,技能:邊讀邊想象,能用自己的話講述這個神話故事.3,情感:體會盤古的奉獻精神;激發學生閱讀神話故事的興趣.教學重點:引導學生了解盤古開天地的故事內容,激發閱讀神話故事的興趣,培養想象力學習...
一,教學目標:1.認識10個生字,會寫14個生字.正確讀寫"宇宙,黑暗,上升,下降,氣息,四肢,肌膚,遼闊,血液,奔流不息,茂盛,滋潤,創造"等詞語.2.通過句子前后部分的比較與內容理解,了解分號的用法;有感情地朗讀課文,能用自己的話復述課文.3.讀懂課...
【學習目的】1、知識：熟讀課文，了解課文主要內容。2、技能：邊讀邊想象，能用自己的話講述這個神話故事。3、情感：體會盤古的奉賢精神，激發學生閱讀深化故事的信趣。...
一、 教學目標：1、 認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。2、 有感情地朗讀課文，能用自己的話復述課文。...
學習目標1.認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造”等詞語。2.有感情地朗讀課文，能用自己的話復述課文。...
【教學目標】1、認識10個生字、會寫暗等14個字；2、積累本課優美詞句，并會簡單的運用。3、在課文的語言中，感受想象的藝術魅力，發揮自己的想像。4、感受祖國豐富多彩的傳統文化，了解神話故事，激發對祖國文化的熱愛之情。...
教材分析：這是一篇神話故事，講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事，故事極富想象力，文字敘述具體而生動，處處充滿了神奇的想象，是學生喜愛的一篇課文。...
【教學目標】1、理解課文內容，認識10個生字，會寫14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會盤古的獻身精神。3、培養學生口頭表達能力，學習用自己的話復述課文。4、激發學生閱讀神話故事的興趣，培養學生豐富的想象力。...