三年級語文上冊期末復習要點
如：
a、叔叔說：“石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”
“石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？” 叔叔說。
“石頭就是書。”叔叔說，“你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”
b、 “石頭就是書。”叔叔說，“你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？” （引號置前。）
5、 人物的提示語較好地寫出了川川、磊磊熱愛科學的特點。
6、 學習寫好人物提示語，方法：
a好奇地說（人物心理）
b他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭書，感到很奇怪，說（人物動作）
c不禁笑了起來，說（人物動作）
d老槐樹親切地說：“我今年150歲了。”（語氣）
e老槐樹笑著說：“這是因為南面見陽光多，枝葉就長得茂盛……”(神態)
f老槐樹向四周看了一眼，神秘地說：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的……”（人物說話時的動作、神態）
7、《小稻秧脫險記》，這是一篇有趣的童話故事，講述了一群雜草去搶小稻秧的營養，噴霧器大夫噴灑除草劑幫小稻秧除掉了雜草。
8、《航天飛機》這篇生動的科普童話，介紹了航天飛機的一些知識，體形大、飛得高、飛得快、本領大的特點。啟示：每個人都有自己的長處，要充分發揮自己的長處。
列數字：從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個多小時，他只需要飛行七分鐘。
作比較：他比你飛得更高更快。從東海之濱到帕米爾高原，你要飛行四個多小時，他只需要飛行七分鐘。
9、學了本單元的三篇課文應知道：生活處處皆科學，我們從小要學科學、愛科學、長大用科學為人類造福。
第七單元
1、《軍神》：講了劉伯承將軍年輕時一次眼睛負傷后，堅持不用麻醉藥，忍受巨大的疼痛接受手術治療的故事。表現了他堅忍不拔的鋼鐵意志。（會從文中找句子，找關鍵詞）
意志堅強的劉伯承
2、課文按照事情發展的順序，選擇了一個典型的事例，抓住劉伯承的語言、動作、神態來寫，寫出了人物具有堅忍不拔的鋼鐵意志這樣一個特點。（正面描寫）
3、沃克醫生的語言、神態側面寫出了劉伯承具有堅忍不拔的鋼鐵意志這樣一個特點。（側面描寫）
4、《掌聲》寫了身患殘疾而憂郁自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的故事。告訴我們：人人都需要掌聲，特別是當一個人身處困境的時候。我們要珍惜別人的掌聲，同時也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。
這掌聲包含著什么？(關愛、友情、鼓勵、支持、贊美……)
5、《金子》告訴我們：只有善于動腦并并付出辛勤勞動才能有所收獲。
這樣一個道理才是彼得獲得的“真金”。
我們從中認識了一個勤勞而富有智慧的彼得。
第八單元
1、《每逢佳節倍思親》寫了唐朝詩人王維15歲離開家鄉，兩年后重陽節，看到家家戶戶登高游玩，歡度節日，寫了《九月九日憶山東兄弟》，寫出了他思念家鄉，思念親人的思想感情。