《和時(shí)間賽跑》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄
生：“爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎。”是什么？
生：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”我不懂。
生：“明天它們?cè)陲w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。”這句話我也不懂。
生：“我”為什么“著急”、“悲傷”，又為什么“高興”、“快樂(lè)”呢？
生：“我”為什么收益無(wú)窮？
……
師：你們可真不簡(jiǎn)單，一下子就能從這篇文章中讀懂一些東西，更不簡(jiǎn)單的是，還能有那么多讀不懂的東西。要知道，那些讀不懂的地方可就是最有味的地方，就是最值得反復(fù)品味、反復(fù)咀嚼的地方，你們盡管沒(méi)有讀懂，可是你們已經(jīng)找到了最有味的地方，這就不簡(jiǎn)單！有一句話是這么說(shuō)的“走對(duì)了路，就不怕路遠(yuǎn)！”。
剛才大家提了很多問(wèn)題，在這些問(wèn)題中，我認(rèn)為有一個(gè)問(wèn)題是最關(guān)鍵的，那就是“爸爸的謎”，下面，我們就從這里開(kāi)始——來(lái)，我們讀讀有關(guān)的課文，看看爸爸的謎到底是什么？
（學(xué)生自由讀課文）
生：所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了。
師：那么，爸爸他懂得這個(gè)謎嗎？
生：懂得
師：爸爸是怎么理解的？
生：人長(zhǎng)大了就會(huì)老。
生：人總是要死的。
生：時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)。
……
師：大家理解得不錯(cuò)，大概就是這個(gè)意思。如果我是爸爸，你是我兒子，我們來(lái)讀讀這些話好嗎？你們覺(jué)得我能做你們的爸爸嗎？
（師生對(duì)讀第3、4自然段）
師：那么，當(dāng)時(shí)“我”懂得這個(gè)謎嗎？
生：不懂。
師：這么會(huì)不懂呢？
生：如果他懂得話，他怎么會(huì)說(shuō)是謎呢？
師：你這個(gè)反問(wèn)問(wèn)的好，那么我是一直都不懂嗎？我們一起讀讀6、7自然段。
生：他好像有點(diǎn)懂，他知道明天永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
生：他還知道鳥(niǎo)兒飛過(guò)就不會(huì)回來(lái)了。
……
師：你們真會(huì)讀課文，能讀好這兩段話嗎？選擇一段準(zhǔn)備一下。
（學(xué)生準(zhǔn)備感情朗讀）
（學(xué)生感情朗讀）
師：現(xiàn)在，你對(duì)爸爸的謎有了什么樣的理解了呢？先不說(shuō)，我們先來(lái)看一段錄像——
（播放錄像：中央電視臺(tái)每天的開(kāi)播晨曲）
師：現(xiàn)在，你對(duì)爸爸的謎又有了什么新的感受了嗎？請(qǐng)寫(xiě)在紙上。