花瓣飄香
2.分析父母的形象。(父母是孩子的第一任老師,父母的品質對孩子有很大的影響。)
3.寫話(二選一)(課外作業)
(1)女孩捧回了作者送的那盆月季回到家中……
(2)我捧著一盆月季來到了母親的房間,把花放在了陽臺上……
花瓣飄香
一、導入1.今天我們繼續學習《花瓣飄香》這篇課文。2.請同學齊讀課題。有點飄的意思了,能不能讓老師聞到那香味啊?再讀一次。3.上節課,有位同學給老師留下了深刻的印象,他看了課題后提出了一個非常有價值的問題,你們記得他是誰了?請...
一、月季花圖片導入。師:同學們知道這是什么花嗎?好,我們繼續來學習第六課,題目叫做..同學們一起來指畫一下題目。師:大家來齊讀課文第一第二自然段。上節課我們講到了 我看到了一個小女孩在花叢中摘了一片花瓣,飛快地跑遠了。...
教學目標:1. 能正確,流利,有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文.2. 學會本課10個生字.綠線內的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語.3. 憑借具體的語言材料,培養學生從小具有敬愛父母的思想感情,陶冶高尚情操.教學重點難點1. 識字,寫字,理解...
第一教時教學目標:1.學會本課生字新詞,初讀課文,了解課文大意。2.流利、正確地朗讀課文。3.精讀課文的第一、二小節。教學過程:一、導入激趣同學們,這節課老師給大家帶來了一個禮物,想知道它是什么嗎?多媒體出示月季花(讓學生感知...
第一課時教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、結合課文理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語。3、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,體會小女孩真摯、純樸的親情。...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、憑借具體的語言材料中,培養學生從小具有敬愛父母的思想品質陶冶高尚情操。教學重點:讓學生通過充分的朗讀,體會小女孩真摯、純樸的親情。...
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、通過分角色朗讀,品味語言文字,懂得為什么說小女孩是一個懂事的好孩子。3、“導”“演”激趣,入境體驗。培養學生從小具有敬愛父母的思想,陶冶高尚的情操。...
第一課時 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。 2、結合課文理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語。 3、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,體會小女孩真摯、純樸的親情。...
一.教學目標:1.學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語2.能正確,流利,有感情地朗讀課文及練習分角色朗讀。3.通過充分朗讀,體會小女孩心靈真摯,純樸的親情。著力培養學生從小具有敬愛父母的思想感情,陶冶高尚情操。...
同學們,知道今天是什么節日嗎?有一位同學寫了一首獻給媽媽的小詩,作為三八婦女節的禮物送給了媽媽。請大家自由地讀一讀。注意讀準字音和詩句。請全體男生讀,女生做評委。(點評)讀出對媽媽的感恩、對媽媽的愛。...
[課時目標]:1、通過學習課文,讀懂小女孩是一個懂事的關心父母的好孩子、“我”是一個和藹可親的人。能有感情的朗讀課文。2、學習抓住描寫人物語言、動作等關鍵的詞句來體會人物的內心世界。...
作者:溧陽市文化小學韋菊仙轉貼自:溧陽市文化小學點擊數:84在學習課文第8自然段“爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花時。我讓大家討論,小女孩是因為什么眼眶里閃動著淚花。...
閱讀理解主要用來考查學生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。為提高大家的閱讀能力,今天,小編給大家分享《花瓣飄香》閱讀訓練試題及其部分參考答案,僅供各位同學參考和學習,希望對你有幫助。一起來看看吧!閱讀理解。...
6花瓣飄香教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2、結合課文理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語。3、抓住關鍵詞通過充分地朗讀,體會小女孩真摯、純樸的親情。...
作者:陸秀珍轉貼自:本站原創點擊數:60《花瓣飄香》第二課時中的一些情境設計陸秀珍在教研中,我聽了一節公開課,就是《花瓣飄香》,這是一篇洋溢著濃濃親情的課文,情節簡單,但情真意切。教者看似簡單情境設計卻十分有效的。...