9 寓言兩則
四、總結(jié)寓意
討論:這個(gè)人的做法好不好?為什么?
五、學(xué)習(xí)生字
重點(diǎn)提示:“街”可同“銜”對(duì)比;“纏”字別忘一點(diǎn)。
六、拓展
交流大家收集的寓言故事。
9 寓言兩則
四、總結(jié)寓意
討論:這個(gè)人的做法好不好?為什么?
五、學(xué)習(xí)生字
重點(diǎn)提示:“街”可同“銜”對(duì)比;“纏”字別忘一點(diǎn)。
六、拓展
交流大家收集的寓言故事。
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線中的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、精讀第一則——《揠苗助長(zhǎng)》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線中的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、精讀第一則——《揠苗助長(zhǎng)》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
教 案 首 頁(yè) 教材版本人教版學(xué)段七年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文章節(jié)第六單元課題名寓言四則課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.積累詞語(yǔ)。理解“智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語(yǔ)的意義和用法。2.了解《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識(shí)。...
○教學(xué)目標(biāo) ① 翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語(yǔ)。② 分析故事情節(jié)。③ 用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。④ 學(xué)習(xí)改寫(xiě)、編寫(xiě)寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。○教學(xué)重點(diǎn) ① 分析故事情節(jié)。② 多角度概括寓意。...
教學(xué)重點(diǎn):理解詞語(yǔ),了解內(nèi)容和寓意。教學(xué)難點(diǎn):使用成語(yǔ)造句。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo) 入今天學(xué)習(xí),寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是指帶有勸喻或諷刺的短小故事。我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,寓言就已經(jīng)盛行,先秦諸子百家著作中,就有不少優(yōu)美的寓言。...
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀2個(gè)字。2、能夠用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。3、能講述“鄭人買履”的故事,表演《鷸蚌相爭(zhēng)》。...
教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。2.理解課文內(nèi)容,明白寓言所蘊(yùn)含的道理。3.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)了解文言文的語(yǔ)言特點(diǎn),正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)寓言所蘊(yùn)含的寓意。...
教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話講這兩個(gè)寓言故事。3、能結(jié)合自己的生活實(shí)際理解寓意,從中受到啟發(fā)和教育。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):能用自己的話講這兩個(gè)寓言故事。...
一、教材簡(jiǎn)說(shuō)這篇精讀課文包括兩則寓言故事,一個(gè)是《亡羊補(bǔ)牢》,一個(gè)是《南轅北轍》。這兩則寓言都出自《戰(zhàn)國(guó)策》。《亡羊補(bǔ)牢》講的是一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊,街坊勸他修羊圈、堵窟窿,養(yǎng)羊人沒(méi)有聽(tīng)從勸告;第二天他又丟了羊,才后悔...
赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人間受到多大在的尊重,就化作凡人,來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像,問(wèn)道:“值多少錢?”雕像者說(shuō):“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道:“赫拉②的雕像值多少錢?”雕像者說(shuō):“還要貴一點(diǎn)。...
9 寓言兩則重慶市九龍坡區(qū)鐵馬小學(xué)瞿澤君教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,學(xué)會(huì)12個(gè)生字,理解“盤(pán)纏”“把式”等詞語(yǔ)。2.能用自己的語(yǔ)言講述亡羊補(bǔ)牢和南轅北轍這兩個(gè)寓言故事。3.能懂得兩則寓言所蘊(yùn)涵的寓意。教學(xué)重難點(diǎn)理解兩則寓言的寓意。...
教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得自己的想法,做法必須符合事物客觀規(guī)律,不要急于求成,否則事與愿違,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。2.學(xué)會(huì)本課生字,理解“揠苗助長(zhǎng)”、“巴望”、“焦急”、“自言自語(yǔ)”、“筋疲力盡”等詞語(yǔ)的意...
教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字及新詞。認(rèn)讀4個(gè)字。2.了解寓言故事的內(nèi)容,懂得其中的道理,并能結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。3.正確、流利地朗讀課文。4.講講《掩耳盜鈴》的故事,自編自演課本劇《自相矛盾》。教學(xué)重點(diǎn):了解兩則寓言故事的內(nèi)容。...
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀2個(gè)字。2、能夠用“匆匆忙忙”和“毫不示弱”造句。3、能講述“鄭人買履”的故事,表演《鷸蚌相爭(zhēng)》。...
教學(xué)重點(diǎn):理解詞語(yǔ),了解內(nèi)容和寓意。教學(xué)難點(diǎn):使用成語(yǔ)造句。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo) 入今天學(xué)習(xí),寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是指帶有勸喻或諷刺的短小故事。我國(guó)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,寓言就已經(jīng)盛行,先秦諸子百家著作中,就有不少優(yōu)美的寓言。...