教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)8個生字，會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、努力、登上、任何、一旦、估計、年齡、神秘、探索”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、理解課文內(nèi)容，了解月球表面的基本情況，以及與月球相關(guān)的未解之謎；2、培養(yǎng)學(xué)生就掌握的材料提出問題的能力。【重點難點】理解課文內(nèi)容，感受月球的神秘和魅力。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利地朗讀課文，通過討論初步認(rèn)識月球及其未解之謎。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，積極探索的精神。【教學(xué)重難點】理解課文內(nèi)容，感受月球的神秘和魅力。【教學(xué)時間】第2課時。...

教材：《月球之謎》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版語文三年級下冊一篇非常有趣的介紹月球知識的課文。作者從皓月當(dāng)空的美好景象著筆，說到人類第一次登月后看到的月球表面景象，接著列舉一些與月球有關(guān)的不解之謎，最后以對神秘的月...

教材：《月球之謎》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版語文三年級下冊一篇非常有趣的介紹月球知識的課文。作者從皓月當(dāng)空的美好景象著筆，說到人類第一次登月后看到的月球表面景象，接著列舉一些與月球有關(guān)的不解之謎，最后以對神秘的月...

【文本解讀】這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從第一段皓月當(dāng)空的美好景象落筆，與第二段中人類第一次登月后看到的月面的荒涼形成對比，突出了月球的奇異。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、理解課文內(nèi)容，了解月球表面的基本情況，以及與月球相關(guān)的未解之謎；2、培養(yǎng)學(xué)生就掌握的材料提出問題的能力。【重點難點】理解課文內(nèi)容，感受月球的神秘和魅力。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)8個生字，會寫14個生字，掌握”夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、努力、登上、任何、一旦、估計、年齡、神秘、探索”等詞語。2、理解課文內(nèi)容，了解月面的基本情況,以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。...

教學(xué)目標(biāo)：1、運用已有識字方法自主認(rèn)記8個生字，理解掌握“遐想、估計、水藻”等詞語。2、通過文本細(xì)讀、尋謎說謎，了解月球基本情況，了解和月球相關(guān)的未解之謎。3、在根據(jù)材料提問的過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。...

課題： 22、月球之謎教學(xué)目標(biāo)：1.會認(rèn)8個生字，會寫14個生字，正確書寫“夜幕降臨懸掛、曾經(jīng)、奧秘、探索”等詞語。2.正確、流利的朗讀課文.3.了解月球的奧秘，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識懸,遐,奧等8個生字,會寫幕,臨,懸等14個字,正確讀寫.2.朗讀課文,通過討論初步認(rèn)識月球及其未解之謎.3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣.課前準(zhǔn)備1.課文插圖,月球表面照片及能表現(xiàn)出月色皎潔,清幽的圖片;樂曲《春江花月夜》.2.為學(xué)生印...

教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,了解月面的基本情況,以及課文提到的和月球有關(guān)的未解之謎。 2、培養(yǎng)學(xué)生就掌握的材料提出問題的能力。 教學(xué)重點:了解月球是一個什么樣的世界,文中寫了月球的哪些未解之謎? 教學(xué)難點:利用資料交流和想象等手段,...

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)語文學(xué)科、人教版、三年級下冊第22課。教學(xué)過程：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識懸、遐、奧等8個生字，會寫幕、臨、懸等14個字，正確讀寫詞語。...

【教材解讀】月亮對于孩子們說是熟悉的，但關(guān)于月球的知識，孩子們知道卻很少。孩子們對于研究月球很有興趣。《月球之謎》這篇課文非常有趣的向大家介紹了月球的知識。...

一,教材簡說這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當(dāng)空的美好景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月球有關(guān)的不解之謎,最后以"對神秘的月球,人類還將繼續(xù)探索下去"結(jié)束.這篇課文在寫法上很有特色:第一段用優(yōu)...