《陶罐和鐵罐》教學(xué)實(shí)錄
11、哪位同學(xué)帶著傲慢的語(yǔ)氣來(lái)讀一讀這句話(huà)？（指名讀）
12、師：那么鐵罐奚落陶罐的句子還有哪些呢？（指名說(shuō)，師隨機(jī)課件出示：“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
13、這時(shí)候，鐵罐的態(tài)度又如何呢？一齊說(shuō)一說(shuō)！（輕蔑）
“輕蔑”是什么意思？（輕視，瞧不起）
14、理解“輕蔑”。（課件出示表情圖）
15、哪位同學(xué)能模仿輕蔑的樣子來(lái)讀一讀這句話(huà)？（指名讀，請(qǐng)一、二大組讀鐵罐說(shuō)的這句話(huà)，三四大組讀旁白）
16、師：鐵罐奚落陶罐的句子還有哪些？（指名說(shuō)）課件出示：
17、師：鐵罐的態(tài)度由開(kāi)始的傲慢到輕蔑，再到現(xiàn)在的什么？（惱怒）
a、對(duì)，鐵罐這時(shí)開(kāi)始發(fā)火了。你發(fā)火的時(shí)候是什么樣兒的？（指名說(shuō)）
b、師范讀。（“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”）
18、師：誰(shuí)來(lái)模仿鐵罐惱怒的樣子讀一讀這句話(huà)？（指名讀）
19、師：真是一只惱怒的鐵罐，下面我們一齊來(lái)讀一讀。
20、師：鐵罐最后狂妄到了極點(diǎn)，一心想把陶罐碰碎。
21、下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，鐵罐是怎么說(shuō)的？（課件播放鐵罐說(shuō)的話(huà)：“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
22、誰(shuí)來(lái)模仿鐵罐狂妄自大的語(yǔ)氣？（指名讀）
23、師：同學(xué)們?cè)谧x陶罐和鐵罐的對(duì)話(huà)時(shí)，對(duì)鐵罐不同的性格有了比較深的了解，那么，面對(duì)鐵罐的奚落，陶罐的態(tài)度又如何呢？請(qǐng)同學(xué)們按照我們前面學(xué)習(xí)的方法抓住詞句理解，好嗎？好，從課文中找一找陶罐說(shuō)的話(huà)。（指名說(shuō)）
24、從這句話(huà)中，能體現(xiàn)陶罐什么樣的態(tài)度呢？（播放課件，生回答，師板書(shū)：謙虛）
25、再找一找，陶罐對(duì)鐵罐說(shuō)的話(huà)。（指名讀）（播放課件：“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是給人們盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”）這一句如果沒(méi)有“確實(shí)”這個(gè)詞，我不敢碰你，這兩個(gè)句子哪個(gè)更好呢？加上“確實(shí)”，更能體現(xiàn)陶罐什么樣的態(tài)度呢？（謙虛）
26、同學(xué)們認(rèn)為陶罐懦弱嗎？（不）從上面這些句子當(dāng)中，哪個(gè)詞能體現(xiàn)陶罐不懦弱？（爭(zhēng)辯）哪位同學(xué)來(lái)當(dāng)陶罐，跟鐵罐爭(zhēng)辯一下，讀讀上面的話(huà)？（指名讀）師評(píng)：真是一只謙虛而不懦弱的陶罐。
27、接下來(lái)，老師要請(qǐng)兩位同學(xué)把陶罐和鐵罐的對(duì)話(huà)內(nèi)容從頭到尾讀出來(lái)，誰(shuí)愿意讀？注意聽(tīng)老師提要求：不用讀旁白，直接讀它們的對(duì)話(huà)就可以了，要注意讀出它們的語(yǔ)氣。（指名讀，給動(dòng)畫(huà)配音）
28、這時(shí)候，老師要給同學(xué)們提更高的要求，要求在讀陶罐和鐵罐的對(duì)話(huà)時(shí)，加入一些動(dòng)作和表情，好嗎？請(qǐng)同學(xué)們同桌分角色來(lái)讀，等會(huì)兒，老師要請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)表演。
29、讓我們一起來(lái)分角色讀一讀。（請(qǐng)男生全體起立，你們來(lái)扮演鐵罐；女生扮演陶罐，老師來(lái)讀旁白。準(zhǔn)備好了嗎？）
四、拓展訓(xùn)練。
聽(tīng)了他們之間的對(duì)話(huà)，你想對(duì)陶罐或鐵罐說(shuō)些什么？又想對(duì)自己或?qū)φl(shuí)說(shuō)些什么？師隨機(jī)板書(shū)：互相尊重、和睦相處
是啊，人應(yīng)該謙虛，不能驕傲自滿(mǎn)，不要只看到自己的長(zhǎng)處，更不要拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比。人與人之間應(yīng)該互相尊重、和睦相處，這樣我們這個(gè)社會(huì)大家庭才會(huì)更加和諧，更加溫暖。在這里，老師有幾句話(huà)要送給同學(xué)們。（課件出示名言）