《世界上第一個(gè)聽診器》教學(xué)設(shè)計(jì)二
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教學(xué)要求:
1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2. 能復(fù)述雷奈克醫(yī)生發(fā)明“世界上第一個(gè)聽診器”的經(jīng)過。
3. 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,要求會(huì)寫,其余的只認(rèn)不寫;理解由生字組成的詞語;會(huì)用“如果 ……就……”、“果然”造句。
4. 理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生從小善于觀察、勤于思考,長(zhǎng)大為人類造福的志趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
1. 了解雷奈克發(fā)明聽診器的經(jīng)過。
2. 讓學(xué)生懂得發(fā)明創(chuàng)造都是來源于實(shí)踐的道理,養(yǎng)成愛觀察,肯動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備: 生字卡片 掛圖 聽診器
教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
教學(xué)目的:
自學(xué)生字,理解生詞意思。
能正確流利、有感情朗讀課文。
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教學(xué)步驟:
一. 導(dǎo)入新課,提出問題。
1. 同學(xué)們,你們見過聽診器嗎?誰能說說它的樣子和作用?(出示聽診器)
2. 你們想知道“世界上第一個(gè)聽診器”是什么樣子的嗎?今天我們學(xué)習(xí)一篇新的課文,題目是《世界上第一個(gè)聽診器》(板書題目)
3. 讀了課題,你想知道些什么?
二. 初讀課文,自學(xué)生字詞。
1. 聽課文朗讀錄音。
2. 學(xué)生自讀課文。
(1) 借助拼音讀準(zhǔn)生字
(2) 畫出由生字組成的詞語,想想它在句子中的意思,并畫出自己不理解的地方。
(3) 默讀課文,邊讀邊想:“世界上第一個(gè)聽診器”是誰發(fā)明的?它是什么樣子的?
3. 檢查教學(xué)效果。
(1) 出示詞語朗讀。
(2) 解釋詞義