三年級上冊語文第一單元導學案（北師大版）
用心閱讀就會有收獲。
交流時要積極參與，認真傾聽，才能有多提高！
學習作者善于觀察事物，養(yǎng)成認真觀察的好習慣。 “新發(fā)現(xiàn)”之前，我們是怎么做的？“新發(fā)現(xiàn)”之后，我們是怎么做的？“我們”有什么變化？為什么會有這樣的變化？“我們”心里可能會怎么想？
小學語文三年級上學期第一單元導學案 主備人： 課題：語文天地一 總課時：三課時 分課時：第一課時 課型：展示提升 學習目標： 1、完成“比一比，組成詞語”。 2、積累表示顏色的詞語，讀，抄寫句子。 3、背誦古詩《曉出凈慈寺送林子方》，理解詩意。教育學生不斷積累祖國的文字，并鍛煉學生搜集、整理資料的能力，對語言的組織、表達能力，體會詩歌表達的美好意境。 重 點：目標2 難 點：目標3
時間預設：自學導學（10分鐘） 交流協(xié)作（20分鐘） 達標測評（5分鐘）
拓展延伸（5分鐘）
學
習
流
程
學 案
導 案 一、 自主學習：（10分鐘） 1、自己讀題。 2、了解“日積月累”中的題意。 3、分小組做“日積月累”中的五個練習。 二、交流協(xié)作（20分鐘） 探究一：詞語 1、集體交流練習情況。 2、注意加點字的部首。 3、交流大家積累的描寫顏色的詞語 探究二：句子 1.摘錄課文中你喜歡的句子。 2.有感情的朗讀句子。 3.互相交流讀法。 探究三：古詩 1.觀看課本中的圖片，想象作者當時寫這首詩的情景。 2.有感情的朗讀古詩。 3.詩中提到的景物對你的啟發(fā)。 三、達標測評（5分鐘） 完成課本中第一個和第三個聯(lián)練習 四、拓展延伸 （5分鐘） 這節(jié)課我積累了 _____________________________________________________________ 多讀，多想，做到眼到、手到、心道，養(yǎng)成好習慣，把語文基本功打扎實。 找近義詞、查工具書、結合上下文來體會，都是理解詞語的好方法。 和他人交流時要注意傾聽，認真學習他人的優(yōu)點。 敢于展示自我的孩子最有魅力！ 要敢于提出不懂的問題 認真答題，交一份自己最滿意的答卷！
小學語文四年級上期第一單元導學案 主備人： 課題：語文天地一 總課時：三課時 分課時：第二課時 課型：展示提升 學習目標： 1.開卷有益——《顏色變的戲法》 2.暢所欲言——顏色在生活中的特殊作用。 3.激勵學生口語表達的興趣和能力。 重 點：目標2 難 點：目標3 時間預設：自主學習（10分鐘） 交流協(xié)作：（20分鐘） 達標測評：（5分鐘） 拓展延伸（5分鐘）
學
習
流
程 學 案
導 案 一、 自主學習（10分鐘） 1、學生自主閱讀短文，掃清文字障礙。 2、你從文中知道鉛筆請到了哪些顏色來幫忙？（學生思考問題） 3、你知道短文中的這三種顏色可以變出哪些顏色嗎？