《誠實(shí)與信任》第二課時聽課實(shí)錄
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：122一、回顧導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們，這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《誠實(shí)與信任》。通過昨天的學(xué)習(xí)，這
篇課文主要講了一件什么事？（指名）
2、師：同學(xué)們都能用簡潔的一句話把課文大意說清楚了。課文中也有一句簡潔的
話，把“誠實(shí)與信任”講清楚。
⑴、自由找
⑵、指名說
⑶、出示：人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金
錢更重要。（指名讀）
3、過渡：作者當(dāng)時只留下了一張紙，可主人為什么說作者留下了誠實(shí)和信任，讓我
們一起回到事發(fā)的夜晚。
二、質(zhì)疑研讀，探究“誠信”
1、師：自由讀讀課文一至三自然段，你從哪些地方可以看出作者的誠實(shí)和對車主的
信任？指你讀到的信息劃下來并標(biāo)上號。
2、討論交流：
⑴、“這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。”
①、交流為什么這是誠實(shí)。
②、師：前半句作者說責(zé)任每人一半，后半句責(zé)任在我，這是不同的兩種看法，作者
用了哪個詞語把這轉(zhuǎn)折的意思寫出來。（但）
③、指名讀——齊讀——自由練習(xí)——齊讀（評：把作者要承擔(dān)責(zé)任的決心讀出
來。）
④、師：車超過二三十米，為什么作者沒看見？能見度是什么意思？（教師引導(dǎo)學(xué)生
聯(lián)系實(shí)際理解能見度）（齊讀：天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見度仍很差。）