小稻秧脫險記教案
教學要求：
1、學會本課的生字，理解有生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，用自己的話復述課文的大意。
3、理解課文的內容，知道除草劑，噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養學生從小學科學，長大用科學的志趣。
教學準備：小黑板，錄音，掛圖
教學時間：兩課時
教學過程：
第一課時
一、激發興趣，導入新課
1、今天，老師帶領同學們到田野中，看看那里發生了一件什么事情。
2、板書課題 30 小稻秧脫險記
3、理解題目，從課題看，這篇課文應該寫什么？
二、初讀指導
1、自學生字
（1）讀準字音，會讀生字表中的字。
（2）查字典或者聯系上下文的意思，理解新詞語的意思。
2、檢查自學效果。
（1）出示詞語：
爭吵 雜草 搬到 拼命 除草劑
噴霧器 欺負 倒霉 喘氣 紛紛
（2）指名讀，齊讀
（3）出示詞語，理解
氣勢洶洶 蠻不講理 倒霉 喘氣
3、自由輕聲讀課文
4、分自然段讀課文，及時點評。
5、理清脈絡
出示思考題：
課文三部分的意思寫在下面，對照課文想一想，在前面的（ ）里填上序號。
（ ）小稻秧遇險。
（ ）小稻秧脫險。
（ ）小稻秧脫險后。
6、填空
（ ）對小稻秧生長造成危害。
（�。⿲π〉狙砥鸨Ｗo作用。
三、學習生字，指導書寫。
1、出示生字
吵 雜 擁 拼 欺 負 喘 紛
2、指導
注意字的結構，以及部件之間的比例。
3、學生練習，教師適當指導。
第二課時
一、復習
1、指名讀生字
2、
指名說說課文的內容。
二、學習第1、2節。
1、自由讀一讀第1節，畫出描寫雜草行為的句子。
2、指導朗讀。
3、雜草的這一行為，哪個詞語最能概括？
4、面對雜草的這一行為，小稻秧有什么反映呢？指導朗讀
（講授農業知識：剛載下的稻秧，還沒適應環境，如果營養不夠，就會死去。
5、齊讀第2節。
三、學習第3節
1、自由讀，思考：小稻秧是怎樣脫離危險的？
2、交流。
3、噴霧器與除草劑個有什么作用？
4、指名說一說雜草說的第一句話。你知道這句話的意思嗎？
指名讀，評議。
5、指名讀噴霧器大夫說的第一句話。噴霧器大夫為什么要收拾雜草？
指名朗讀。
6、讀雜草說的第二句話