蘇教版三年級(jí)語文下冊第一單元教案
2. 看圖說話，復(fù)習(xí)舊知。
看圖，說說圖上老師在做什么？
師示范講解寫毛筆字的握筆方法和寫字姿勢，學(xué)生模仿。
教師巡視、檢查、糾正。
今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)寫毛筆字。
（板書：學(xué)寫毛筆字）
二、出示學(xué)生佳作，師生共同賞析
1. 朗讀作品內(nèi)容。先自由讀作品內(nèi)容，再指名讀，最后齊讀。
2. 小結(jié)讀法。這些書法作品跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)的課文的讀法不一樣，我們在讀的時(shí)候，如果是豎行的，就要從右向左朗讀，如果是單行的，可以從左向右讀，也可以從右向左讀。
3. 講解行款要求。我們剛才為什么要這樣讀呢？因?yàn)閷懨P字有它的行款要求：如果是豎行寫的話，就必須先從上向下寫，字寫滿一行后，再向左寫第二豎行，就這樣依次從右向左一豎行一豎行地寫。（板書：豎行從上向下從右向左）如果是橫行寫，可以從左向右寫，也可以從右向左寫。（板書：橫行從左向右從右向左）以后我們寫書法作品時(shí)，也要按照這樣的款式要求去寫，要養(yǎng)成這樣的書法習(xí)慣。
4. 賞析作品，談?wù)劯惺堋?br>5. 注意事項(xiàng)：
（1）養(yǎng)成按行款要求寫毛筆字的習(xí)慣。
（2）每一行的字?jǐn)?shù)要盡量相同，最后一行可以少寫幾個(gè)字，但不可以多寫字。
（3）豎行和橫行的字要對齊，字的大小要一致。
（4）要學(xué)會(huì)折格子。（教師示范幾種折法，學(xué)生可練習(xí)折格子）
（5）寫字時(shí)要注意整潔，要特別小心紙上不能有污點(diǎn)，寫的字墨跡未干時(shí)，不能碰字，且盡量站立、懸肘，寫字的手不能碰紙面。
三、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)站立懸肘寫毛筆字
1. 看第五頁右下角的彩圖,說說圖上是誰,在干什么,他寫字時(shí)姿勢與我們平時(shí)寫毛筆字有什么不同.
2. 教師邊示范,邊講解具體要求.
3. 學(xué)生模擬練習(xí),訓(xùn)練寫字姿勢,教師巡視.
四、練習(xí)站立懸肘,書寫作品
1. 出示寫字內(nèi)容“業(yè)精于勤，形成于思”。
2. 學(xué)生練習(xí)折好格子。
3. 擺放好書寫物品。
4. 學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)。
5. 教師小結(jié)，鼓勵(lì)表揚(yáng)毛筆字寫得好的同學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字興趣。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課我們通過觀察掛圖，了解了寫毛筆字的行款要求，只要我們按照老師的要求認(rèn)真寫并且長期堅(jiān)持練習(xí)，也一定能寫出一手漂亮的毛筆字。
板書設(shè)計(jì):
培養(yǎng)良好的習(xí)慣
自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
認(rèn)真完成作業(yè)
1 、長城和運(yùn)河
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語.
2.了解關(guān)于長城和運(yùn)河的史實(shí),理解她們的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生愛祖國,愛人民的熱情.
3.能正確,流利,有感情地背誦詩歌.
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過語言文字的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生愛祖國,愛人民的熱情
教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、生字卡、課件
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一.導(dǎo)入激趣
1. 在我們中國,有兩大建筑工程,一個(gè)像巨龍,一個(gè)像綢帶.她們蔚為壯觀,
2. 堪稱"人間奇跡".你們知道她們的名字嗎?(師板書題目:長城和運(yùn)河
3. 生齊讀課題)
4.你們了解長城和運(yùn)河嗎? (運(yùn)用課件)
二.初讀指導(dǎo)
1.自學(xué)課文.
(1) 各自輕讀課文,畫出不理解,不認(rèn)識(shí)的字詞,說說課文是以什么為主線
(2) 引出主要內(nèi)容的.
(2) 會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字.