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第八單元 總復習 人教版新課標

發(fā)布時間:2019-05-31

第八單元 總復習 人教版新課標

第八單元 總復習
教學目標:
通過總復習,使學生對本學期學過的知識進行系統(tǒng)整理和復習,進一步鞏固數(shù)概念,提高計算能力和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念,獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。
課時劃分:5課時
多位數(shù)的認識 ---------------------------------------------------------------------- 1課時左右
乘法和除法 ----------------------------------------------------------------------- 2課時左右
空間和圖形 ---------------------------------------------------------------------- -----1課時左右
統(tǒng)計 -------------------------------------------------------------------------- 1課時左右

第一課時
課題 : “多位數(shù)的認識” 復習課
教學內(nèi)容:教科書第117、118頁的第1—4題;教科書第121頁練習二十一的第1題、第2題。
教學目標:
1、 通過復習,鞏固所學的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率,掌握數(shù)位順序表,能正確地讀寫大數(shù),掌握改寫和省略的方法。
2、進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。
3、使學生參與復習的全過程,通過合作交流等活動,使學生形成知識網(wǎng)絡。
4、培養(yǎng)學生的反思意識和合作精神。
教學重點: 數(shù)的概念、讀寫數(shù)的方法、改寫和省略的方法。
教學難點: 數(shù)中間和末尾有0的讀寫法、用四舍五入法求近似數(shù)。
教具媒體: 題卡。
教學過程:
一、 復習整理:
1、本節(jié)課對“多位數(shù)的認識”這部分知識進行整理和復習。
板書課題:復習多位數(shù)的認識
2、打開數(shù)學書看第一單元的內(nèi)容,看看本單元都學習了哪些內(nèi)容?
哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?
老師指導并歸納,總結(jié)在黑板上。
問:你認為本單元哪些內(nèi)容比較難?你最容易出錯?
二、復習知識點
1、復習數(shù)位順序表
1)什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級
2)每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系?
10個一萬是十萬
10個十萬是一百萬
10個一百萬是一千萬
10個一千萬是一億
3)每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫十進制計數(shù)法。
4)自然數(shù)的認識:表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數(shù),一個物體也沒有,用0表示,0也是自然數(shù)。
問:最小的自然數(shù)是幾?有沒有最大的自然數(shù)?自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的?
2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么?
3、改寫和省略的方法是什么?
4、如何比較數(shù)的大小?
三、練習內(nèi)容
1、讀出下面各數(shù)。
4231579 30050082 3960400000 7000700070 700300009 26740020000 315400000 50708000000
2、寫出下面各數(shù)
三千零三萬三百零三
一千零五十萬四千零二十
二十億零七百六十八
三百一十億七千零八萬三千零四十
3、改寫成以萬做單位的數(shù)。
80000 9000000 47000000 200320000
4、改寫成以億做單位的數(shù):325600000000 48000000000
5、求近似數(shù)
1)16483520 9528641 799000 380800 8396000(省略萬后面的尾數(shù))
2)2709546312 983536478 89970804758(省略億后面的尾數(shù))
6、比大小
1650010○16500100 350020○530020 2509200○2509000 6309607○670630
7、用6、3、8、9和5個0按要求寫出九位數(shù)
1)最大的數(shù)

2頁,當前第112
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