PEP英語四（上）Unit5第五課時教案
第五課時 let’s talk & let’s chant一.教學內容與目標
1.能聽懂會說：i can use chopsticks.let me try.help yourself.let me show you.mm…yummy.see you tomorrow.good night.
2.let’s chant 部分能說會做。
二.教學重難點
1.重點：能聽懂會說let’s talk 中的對話
2.難點：能聽懂會說i can use chopsticks.help yourself.
三.教具準備
1.教師準備盤子、*子、刀、湯匙、筷子等實物和這些餐具的單詞詞卡和圖卡
2.教師準備錄音磁帶和錄音機
四.教學過程
1、warm-up
(1)free talk
(2)let’s do (part b)
2. presentation
(1)t：look! dinner is ready.what would you like ?
s：i like……
(2)t：讓我們一起給這些食物分分類，分成chinese food和english food
chinese foodenglish food
rice beef
fish hot dog
vegetables hamburger
…… ……
t：do you like chinese food or english food?
s：i like chinese food .(教師引導)
t：i like chinese food .it’s yummy.(教師作好吃狀)
（3）t: we use what to eat chinese food/english food?
ss:chopsticks/fork&knife.
t: can you use chopsticks?
s: yes,i can use chopsticks.(教師引導學生說出并帶讀操練)
t: can you use fork&knife?
s: no.
t: ok,let me show you.
s: let me try.(引導學生作試一試的動作并說出來)
（4）教師創設let’s talk的情境，教授句型help yourself. we had a good time.oops ,sorry.good night.see you tomorrow.
(5) 教師將let’s talk的內容師生共同示范表演兩遍，然后讓學生齊讀黑板上的重點句型，理解句子的意思。
3、practice&assessment
(1) listen to the tape : let’s talk.(第一遍聽，第二遍跟讀)
2）group work: 學生四人小組操練表演對話內容。
（3）let’s chant 邊說邊做