【學習目標】1、認識“醒、雷”等8個生字，會寫“說、話”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。能通過朗讀去感知和感悟春天的美。3、能展開想象，用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。【重點難點】識字寫字、朗讀課文。...

《白鷺》教學目標：1、認識“鷺、嫌、喙”等8個生字，會寫“素、宜、鶴”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗誦課文，能邊讀邊想象畫面。3、聯(lián)系課文內容，結合生活實際理解“白鷺是一首精巧的詩”這個句子的意思。...

學習目標1.有感情地朗讀課文，感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識和積極關注生活的態(tài)度。2.認識本課7個生字，能用具體事例說明課文中有關句子的含義，體會課文幽默活潑的語言風格。...

今天，我講了《窮人》一課，很榮幸的得到了教育局劉亞雙老師的指導，并深刻的意識到了自己的不足。在教學過程中，我力求讓學生把握課文內容，感受桑娜和西蒙家的窮，感受環(huán)境描寫對于塑造人物形象的作用，在學習第一小節(jié)，我主要讓孩子們...

設計理念：精讀課文的教學，應讓學生擁有完整的閱讀過程，充分朗讀，讓他們經(jīng)歷精讀與略讀，朗讀與默讀，自悟與交流，思考與想象，課文閱讀與資料收集利用，感知內容與領悟情感，理解語言與積累語言的過程。從而鍛煉他們的各種表達能力。...

教學目標：1.學會生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊涵的深意4、體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關愛，懂得珍惜生命，熱愛生活教學重點：引導學生深入體會文中的一些含義很深的詞句，并...

教學目標1、認識“妖、嬈”等14個生字。有感情地朗讀課文。2、了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難。3、聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。4、感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。...

教學要求：知識與技能：會認7個生字，會寫9個字。過程和方法：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感受小草頑強的生命力；想象兒童在花叢中捕蝶的快樂。體會詩人熱愛春天、熱愛生活的情感。 情感態(tài)度與價值觀：有背誦古詩的興趣。...

教學目標1、認識扉、癮等生字，并通過互相提醒認清字形，讀準字音。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。3、學習一些讀書和習作的方法。...

上課時間：二00二年十一月十四日上課地點：四川省峨眉山三小上課班級：一（7）班上課規(guī)格：樂山市新課程標準研究會研究課教學要求：1、認識11個生字，會寫“七、兒、九、無”4個字。認識兩種筆畫“乚、乙”和4個偏旁“月、禾、口、雨”。...

《美麗的槐鄉(xiāng)》教學目標：(一)知識與技能會認本課18個生字，會寫其中10個生字，理解“瑞雪、披散、清亮清亮、清香、大大咧咧”等詞語。(二)過程與方法創(chuàng)設情景，使學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文。...

《小狗學叫》【教學目標】知識與技能：1、認識11個生字，學習本課新詞，掌握5個多音字。2、品析人物形象，體會童話的特點及閱讀方法。過程與方法：1、通過朗讀，品析人物形象，理解課文內容，感受童話的特點。...

教學是一種創(chuàng)造性勞動。一份優(yōu)秀的人教版語文八年級下冊教案是教師課堂講授的高度濃縮,是教師設計課堂的綜合體現(xiàn)。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關于人教版語文八年級下冊教案，給大家作為參考，歡迎閱讀!人教版語文八年級下冊教案教...

教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批注的讀書方法。2、理解關鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關系。4、通過學習課文引導學生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂解難。教學重點1、理解關鍵語句的含義。...

第一課時●導入同學們，古人有餓死不吃嗟來之食的名言，講做人要有尊嚴。今天老師介紹給大家的是一位外國的年輕人，從他的行為和做法中，會給我們很多新的啟示。學習目標①自學生字新詞。②質疑問難。...