《尊嚴》課堂實錄
師：同學們，我們已經讀過課文了，誰來說說，課文主要講了一件什么事?
生：課文主要講的是石油大王哈默在逃難的途中，堅持用勞動換取食物的事。
生：講的是石油大王哈默年輕時，逃難到沃爾遜小鎮，堅持用勞動換取食物的事。
師（板書：哈默）：說得簡單、明了，有條有理，很好！故事中的哈默只是一個窮困潦倒的逃難人，而沃爾遜小鎮的鎮長杰克遜是怎樣評價他的？
打開書，找一找。誰來讀讀？
生：別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！
出示幻燈片：別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！
師：老師這也有這句話，誰再來讀讀？（指一人讀）仔細想想，讀了這句話有什么疑問嗎？
生：既然說他“什么都沒有”，為什么還說他是富翁呢？
生：有尊嚴，就是富翁嗎？
生：為什么說他有尊嚴？
師：同學們，學貴有疑呀！短短的一句話，就引起了你們這么多的思考，真不錯！杰克遜說他什么都沒有，他究竟都沒有什么呢？（出示：那時的他沒有 ，沒有 ，沒有 。）能用這樣的句子說說嗎？
生：那時的他沒有房子，沒有金錢，沒有汽車。
生：那時的他沒有食物，沒有水，沒有力氣。
生：那時的他沒有食物，沒有金錢，沒有親人。
師：對呀，這時的哈默別說房子、汽車，就連最基本的維持生命的食物與水都沒有。他是一無所有呀，可杰克遜為什么說他是個“富翁”，而且還“百分之百是個富翁”呢？讓我們帶著這個疑問，一同走進文章，走進哈默，去探個究竟吧！
請大家默讀課文，想一想，哈默作為逃難者中的一員，與其他人有什么相同之處，最大的不同又是什么？畫一畫，描寫他的語句。
學生默讀思考，教師巡視。
師：誰來說說，哈默作為逃難者中的一員，與其他人有什么相同之處。
生：他們吃東西都是“狼吞虎咽”的。
師：描寫那些逃難者的“狼吞虎咽”在哪？
生：第一段最后。
師：同學們畫下來。（學生勾畫）描寫哈默的“狼吞虎咽”在哪？
生：在第五自然段。
師：也把它畫下來。（學生勾畫）你能前后文聯系來理解，很會讀書！
什么是“狼吞虎咽”？
生：就是吃東西很快。
生：吃東西很快，連嚼都顧不上。
生：連吞帶咽，顧不上嚼。
師：從這個詞中你體會到什么？
生：他們都非常餓。
師：看來他們此時同樣渴望食物，同樣需要食物來充饑，來補充體力呀！
他們還有相同之處嗎？
生：他們都面呈菜色，疲憊不堪。
師：這些逃難的人，在寒冷的冬天，背井離鄉，缺吃少穿，在路上會遇到什么樣的困難呀？
生：他們可能沒食物。
師：所以他們面呈菜色，十分憔悴！
生：他們可能沒水。
師：所以他們饑渴難耐。
生：他們可能沒地方休息，沒有地方睡覺。
師：所以他們疲憊不堪。
生：他們可能沒衣服穿，會很冷。
師：他們在寒風中會瑟瑟發抖。
看來，此時他們為饑餓所困，為疲憊所困，為焦渴所困。哈默此時什么樣？
生：臉色蒼白，骨瘦如柴。
師：你覺得與那些人比較，他的情況怎樣？