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《蝙蝠和雷達(dá)》練習(xí)

《蝙蝠和雷達(dá)》練習(xí)


    略(    )(    )(    )           射(    )(    )(    )
三. 請(qǐng)你找出描寫人物心情的詞語(yǔ)。(“--”畫出來(lái))
  1. 向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
  2. 向?qū)б贿呑咭贿叡瘒@:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”
四. 用修改符號(hào)修改下面的病句。
  1. 迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽子里,向海邊奔去。
  2. 我特別愛(ài)看電視劇和音樂(lè)。
  3. 這幾個(gè)英文單詞,我基本都會(huì)讀了。
五. 判斷對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫“√”)
  1. “旅”字的讀音是“lǔ”。(    )
  2. “幼”字的部首是“幺”。(    )
  3. “啟示”的近義詞是“啟發(fā)”。(    )
  4. 雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的聲音。(    )
  5. 《自然之道》一文主要是寫人們明白了小海龜是出來(lái)探路的。(    )
六. 給下面的句子換一種說(shuō)法。
  1. 難道我們不應(yīng)該同壞人壞事做斗爭(zhēng)嗎?
    _________________________
  2. 難道公家的財(cái)物就不愛(ài)護(hù)了嗎?
    __________________________
七. 閱讀短文,再按要求做。
提燈籠的小飛蟲
    溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲,像提著燈籠在漫游。
    你想捉住它嗎?可沒(méi)那么容易。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲。
    它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。
    螢火蟲在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種,有一種螢火蟲不會(huì)飛,還有一種螢火蟲特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路。
    科學(xué)家認(rèn)為,螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時(shí)讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲,它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。
    多年來(lái),科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來(lái),為家庭和街道照明。
  1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹谏厦娈?ldquo;√”
    漫游(1)滿,遍(2)水過(guò)滿,漾出來(lái)
    (3)沒(méi)有限制,沒(méi)有約束
    試圖(1)用繪畫表現(xiàn)出來(lái)的形象
    (2)計(jì)劃(3)希望得到,謀取
  2. 用“--”畫出描寫“提燈籠的飛蟲”樣子的語(yǔ)句。
  3. 螢火蟲的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?
  4. 螢火蟲給了科學(xué)家怎樣的啟示?
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