人教版小學語文四年級下冊語文園地七
【習作要求】
1、寫一位自己敬佩的人。通過具體事件反映出人物的精神面貌。
2、內容要具體，語句要通順，寫完后改一改。
【本單元作文參考題目】我敬佩的一個人
【栗子引路】在我們身邊有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息努力工作的叔叔阿姨，選擇其中的一位，通過具體事例夸夸他們執著追求的精神，如果覺得他們的品質可敬，就把事情寫清楚，表達出自己的敬佩之情。同學們好好想一想，你敬佩的人是誰呢？動手寫寫吧，看誰寫得好？
【優秀范文】
例文一
我敬佩的一個人--哥哥
我有一位哥哥，名叫李弘實。他長著一個“倒三角頭”，一頭烏黑的亮發和一臉的“青春痘”，他很愛笑呢！哥哥學習很好，在全班數一數二，而且十分樸實節約，他的零用錢都存起來捐給希望工程。
哥哥學習十分用功。今年春節在鄉下外婆家，有一天清晨我早早地起床，準備找妹妹出去玩，聽見客廳傳來朗朗讀書聲，跑過去一看，原來是哥哥在讀一張英文報紙。等我玩回來準備吃飯時，哥哥還在那里讀，讀得是那么地流暢。
暑假里，爸媽要上班，我經常和哥哥在一起。哥哥的學習從來不需要父母去督促，他的數理化特別的好，考試經常是滿分，而且他也特別喜歡做數理化的試題，有時一做就是一上午，那種入迷程度讓我好羨慕哦。哥哥也喜歡玩游戲，可是他把握得很好，總是在自己規定的時間內準時結束，不入迷，光是這一點就讓我佩服得五體投地。www
哥哥不但學習用功、優秀，而且還很節約樸實，有時都覺得他有點“傻”，而且“傻”得可愛，傻得讓我敬佩。都說現在的學生比吃喝，比穿著，可是哥哥卻不是這樣的。盡管他家條件不錯，可他從來不講究這些，更不要說名牌了。他穿的都是那種十幾元錢的足球鞋，有一次阿姨給他買了雙 “李寧”牌的運動鞋，他就是不穿，阿姨以為他不喜歡樣式，說要么去換雙更好點，你猜他怎么說，他說：“現在中國還有那么多的人生活在貧困線以下，山區有那么多的孩子沒書讀，我一個學生還不能賺錢，根本沒資格穿這么好的鞋。”這就是我的哥哥，是不是有點“傻”，而且也可愛吧！
還有一次，我在他家發現他有一個鼓鼓囊囊的大袋子，打開一看，全是一堆都快用完的水筆筆芯。原來哥哥看筆芯快用完了，就買了新的，可舍不得把舊的扔掉，有時還能用得上，就都存起來備用，讓我心中不由得暗暗敬佩。www這就是我的哥哥，一個又“憨”、又“傻”、又可愛、又可敬的哥哥。
【慧眼星星來點評】小作者將哥哥又“憨”、又“傻”、又可愛、又可敬的特點勾畫的栩栩如生，人物性格鮮明，通過具體的幾件事將人物的音容笑貌展現在讀者的眼前。通過一個人寫一件事，通過幾件事來寫一個人，我們應學會通過事件來表現人的寫法。
例文二
我最敬佩的一個人
我最敬佩的人的名字叫張長強。我最敬佩的是他那樂于助人的精神。
一天，我來到學校，走進教室，開始學習，下課鈴響了，我上廁所時不小心把腳扭了。這時長強走過來，把我扶了起來，還問：“你沒事吧。”我說：“沒事。”放學了，我拿上作業一瘸一拐地往回走，正在這時長強走過來幫我拿上了書本，還扶著我，把我送回了家。