《普羅米修斯》第二課時導學案
四、由上面一段話，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神？從課文哪些句子還可以感受到普羅米修斯這一精神？（提示：從課文中找出句子，有感情地朗讀，并結合句子談自己體會到的。）
五、課文中除了普羅米修斯，還出現了那幾個天神呢？你能評價一下他們嗎？
拓展延伸：
盡管最終普羅米修斯結束了他的苦難，但誰又能忘記他所遭受的痛苦呢！作為人類的一員，你將怎樣評價普羅米修斯的功績呢？請寫一寫吧！
課堂檢測：
一、下面的問題我解決。
普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”
1、把畫線的句子換個說法，不改變原意。
2、從普羅米修斯這句話中，我體會到
。
二、根據課文內容填空。
《普羅米修斯》是 神話傳說故事。課文講述了 ，贊揚了 的偉大精神。
三、根據諸神特點，連線。
1、有正義感，但很軟弱。 宙斯
2、冷酷無情，心狠手辣。 赫拉克勒斯
3、有力氣，有正義感，敢作敢為。 普羅米修斯
4、有正義感，堅定、無畏。 火神
課后反思：