虞大明《普羅米修斯》課堂實(shí)錄
1、概括主要內(nèi)容。師：誰(shuí)能說(shuō)？
生1像朗讀課文。
師：停，誰(shuí)能用更簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)？
生2說(shuō)了一大串。
師：概括得比較認(rèn)真，這是我虞老師聽(tīng)過(guò)的最具體的主要內(nèi)容。
生3說(shuō)得較為簡(jiǎn)潔也全面。
師幫著一起說(shuō)：宙斯氣急敗壞，給了普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，但普羅米修斯沒(méi)有屈服，后來(lái)鷲鷹救了普羅米修斯。
師：看著屏幕上的詞語(yǔ)和剛才虞老師幫助大家的，自由地說(shuō)一說(shuō)。
生自由說(shuō)好后
師：誰(shuí)能說(shuō)？（舉手的學(xué)生不是很多）當(dāng)他說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，我們都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
生說(shuō)好后
師：咱們要努力地把話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)潔些，因?yàn)樵蹅冊(cè)诟爬ā?br>2、初步品味普羅米修斯的語(yǔ)言。
師：他是一個(gè)神，他更是一個(gè)英雄，讓我們一起走進(jìn)英雄。評(píng)定一個(gè)人是不是英雄，可以通過(guò)語(yǔ)言和行為來(lái)判斷。
師：普羅米修斯的一句話(huà)鏗鏘有力，蕩氣回腸。讀“為人類(lèi)造�！�
師：為人類(lèi)造福有什么錯(cuò)？也就是（生說(shuō)）——為人類(lèi)造福沒(méi)有錯(cuò)。
什么是造福？
生：為人類(lèi)創(chuàng)造幸福。
師：你所知道的為人類(lèi)創(chuàng)造幸福的故事還有哪些？
生1：大禹治水。
生2：女?huà)z補(bǔ)天。
生3：精衛(wèi)填海。
師：這些故事都是造福人類(lèi)，普羅米修斯說(shuō)的造福人類(lèi)是指什么？用四個(gè)字來(lái)會(huì)說(shuō)。
生：拿取火種。（板書(shū)）
師：為人類(lèi)造福，當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)。拿取火種到底是不是在造福人類(lèi)？請(qǐng)你從第一、二段中分別找出一個(gè)句子來(lái)證明拿取火種的的確確在造福人類(lèi)。
3、交流感受“造�！�。
師：你找到哪一句？
生找好后，出示：
很久很久以前，地面上沒(méi)有……
自從有了火，人類(lèi)……
師：這兩個(gè)句子，第一個(gè)是沒(méi)火的悲劇，第二個(gè)是有火的幸福。好好地讀一讀，等下用朗讀來(lái)告訴大家。
生讀完后
師：先來(lái)讀第一個(gè)句子，我知道你們知道怎么讀。
生1讀后，強(qiáng)調(diào)了“一個(gè)又一個(gè)、無(wú)邊”兩個(gè)詞。
師：聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有，他特別強(qiáng)調(diào)了哪個(gè)詞？因?yàn)闆](méi)有火，連黑夜也變得特別漫長(zhǎng)，拿起筆，在書(shū)上作下記號(hào)。誰(shuí)再來(lái)讀一讀，還有一個(gè)詞需要強(qiáng)調(diào)。
生2讀，強(qiáng)調(diào)了“只好”。
師：沒(méi)有火，只好吃生的東西。吃生的東西——
生1：很惡心。
生2：很難吃。
生3：臟，有很多細(xì)菌。
生4：會(huì)嘔吐。
生5：牙齒咬不動(dòng)。
師：悲不悲慘？拿起筆，在“生”下面作下記號(hào)。剛才兩個(gè)同學(xué)讀得很好，臉上表情特別凝重。（師范讀）——生讀。
師：在沒(méi)有火的日子里，人們的生活是多么悲慘，自從有了火——用你們的朗讀來(lái)讀出人們的喜悅。
師說(shuō)一遍后：面帶笑容，自從有了火——生接。
師：兩句話(huà)連起來(lái)讀，用咱們的朗讀來(lái)告訴大家拿取火種的的確確在造福人類(lèi)。（生齊度兩句話(huà)）
4、說(shuō)話(huà)練習(xí)。
出示：（1）沒(méi)有火 。 （2）自從有了火 。選擇一題寫(xiě)一寫(xiě)，沒(méi)有火還會(huì)怎么樣，有了火還會(huì)有怎樣的幸福？
生1：沒(méi)有火常常受到野獸的襲擊。
生2：會(huì)感到很寒冷。
生3：人類(lèi)只好吃生的食物。
生4：只好躲在陰森的山洞里。（師追問(wèn)：做什么？）
師：換一換，說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的。自從有了火——
生1：再也不用吃生的東西。
生2和生1說(shuō)得差不多。
師：誰(shuí)能想一點(diǎn)更幸福的事？
生3：圍著火唱歌、跳舞……
師：自從有了火還會(huì)怎樣？（師點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得比較胖的兩位學(xué)生）你應(yīng)該知道，你也應(yīng)該知道。
生立刻體會(huì)到，議論紛紛。
小結(jié)：自從有了火，給人類(lèi)帶去了光明、希望、幸福。所以拿取火種的的確確是在——造福人類(lèi)！
5、齊說(shuō)普羅米修斯的話(huà)。