《春潮》教學反思在本課教學中，我主要體現了以下課程理念：一、以學生為本，在發展語言能力的同時，發展學生的思維能力，激發想象力。特別是春潮形成的過程和其浩大的聲勢，通過想象既能發揮學生的想象力，還能夠輔助學生朗讀好課文。...

教學目標：1、指導學生抓住形、色、聲等寫出春水的特點，表達真情實感。2、指導學生展開大膽、神奇的想象，用擬人的手法寫出春雨的特點。 3、培養學生運用多種感官觀察事物以及語言表達能力，從而提高學生的作文水平。...

一、據拼音寫漢字。崩ku( ) 禁ɡ( ) xn（ ）服 寒氣lǐn（ ）lǐn（ ） sū ( ) 軟 天崩地li（ ）二、多音字注音組詞：（ ） （ ） （ ） 朝 禁 奔（ ） （ ） （ ） 三、在括號里填上合適的詞語（ ）的大江 （ ）的小草 （ ）的聲響（ ）...

教學目標：1、朗讀課文，體會春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢和春天到來時的作者的喜悅心情。找出第三自然段中的重點詞語和句子通過朗讀、想象、討論理解春潮來時恢宏的場面。...

一、看拼音寫詞語shuāi kā chā xùn fú shán liè( )竭 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）崩地（ ）二、在括號里填上合適的詞語（ ）的大江 （ ）的小草 （ ）的聲響（ ）的浪花 （ ）的黎明 （ ）的力量三、縮句那巨大的凍結在巖層上的瀑...

第2單元：春潮 全單元 教案 《春潮》第一課時教學設計 】《春潮》教學設計之二 】《春潮》教學設計之一 課時目標學會本課生字新詞，理解新詞。理解春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢，懂得春水充滿生機的熱情，激發熱愛大自然的思想感情。...

教材分析：這篇課文以“春潮”為題，描寫了春潮的形成過程和磅礴的氣勢。全文分為兩部分。第一部分以首句總起，寫山的背陰處“寒冷的威力已在衰竭”，“朝陽處雪已融化”，冰封的大江變軟了，這一切都預示著將要發生什么。...

教學目標：1、指導學生抓住形、色、聲等寫出春水的特點，表達真情實感。2、指導學生展開大膽、神奇的想象，用擬人的手法寫出春雨的特點。 3、培養學生運用多種感官觀察事物以及語言表達能力，從而提高學生的作文水平。...

教材分析：這篇課文以“春潮”為題，描寫了春潮的形成過程和磅礴的氣勢。全文分為兩部分。第一部分以首句總起，寫山的背陰處“寒冷的威力已在衰竭”，“朝陽處雪已融化”，冰封的大江變軟了，這一切都預示著將要發生什么。...

一、看拼音寫詞語shuāi kā chā xùn fú shán liè( )竭 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）崩地（ ）二、在括號里填上合適的詞語（ ）的大江 （ ）的小草 （ ）的聲響（ ）的浪花 （ ）的黎明 （ ）的力量三、縮句那巨大的凍結在巖層上的瀑...

第19課 春潮再起教學設計 教學設計思路 本課講 述的是有關中國改革開放向縱深方向發展的情況。自從1978年十一屆三中全會以后,我國開始了改革開放的偉大歷程,社會生活的各個方面都發生了翻天覆地的變化。...

第2單元：春潮 全單元 教案 《春潮》第一課時教學設計 】《春潮》教學設計之二 】《春潮》教學設計之一 課時目標學會本課生字新詞，理解新詞。理解春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢，懂得春水充滿生機的熱情，激發熱愛大自然的思想感情。...

教學目標：1、認識本文的7個生字，會寫9個生字。2、理解課文的主要內容和關鍵詞句，尤其是動詞，想像春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢。3、積累語言，像作者那樣留心觀察春景。...

教材簡析：《春潮》是作家馮德英的作品，描寫了早春時節，江水春潮由弱到強、逐漸宏大的氣勢，表現了春水充滿生機的熱情，給人以生命的力量。本文文質兼美，適合細細品讀。...