北師大版四年級上冊《一枚金幣》說課稿
問:為什么前兩次兒子受得了,而后來受不了?
(四)體會老人要讓兒子明白的道理。
比較兒子和老人的兩種“受不了”,可以體會到父親當(dāng)初的痛苦、失望、傷心和無奈等復(fù)雜的感情,再朗讀父親的話。
然后,多媒體展示幾位富豪父親對待兒子和金錢的故事。讓學(xué)生說說:老人和著幾位父親一樣,要讓兒子懂得什么道理。
課件展示名人名言。
(五)引發(fā)學(xué)生說出感悟,進(jìn)一步與文本對話。父親說“現(xiàn)在,我相信這是你掙來的錢了”,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變閱讀角色,想一想:聽了父親的話,作為兒子會對父親說些什么?通過這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生將自己的感受融入其中,使學(xué)生對“金錢”這個(gè)主題有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
六、說板書
一枚金幣
父親——扔、又扔、仍然扔
兒子—— 笑、又笑、受不了