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《普羅米修斯》說(shuō)課稿

《普羅米修斯》說(shuō)課稿

一、教材簡(jiǎn)析。
課文是一篇神話故事,記敘了普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦,勇敢地盜取天火,從而給人類帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),贊揚(yáng)了普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。全文共有9個(gè)自然段,根據(jù)事情發(fā)展順序可分為“無(wú)火”,“盜火”,“受罰”,“獲救”4段。課文的第二和第三段是文章的重點(diǎn)所在,也是普羅米修斯高尚精神的集中體現(xiàn)。課文注意了人物個(gè)性的刻畫,使普羅米修斯的勇敢與獻(xiàn)身精神躍然紙上,給人留下深刻的印象。
二、設(shè)計(jì)理念:
  以較強(qiáng)的整體意識(shí),在教學(xué)中展示一個(gè)思維放飛的過(guò)程,一個(gè)情感激蕩的過(guò)程,一個(gè)言語(yǔ)轉(zhuǎn)換的過(guò)程。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去體會(huì)普羅米修斯對(duì)眾神之王宙斯的態(tài)度。閱讀發(fā)現(xiàn)普羅米修斯“為人類造福決不動(dòng)搖、決不妥協(xié)、決不改變”態(tài)度的一致性,體會(huì)他的勇敢與獻(xiàn)身精神。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“火種、敬佩、違抗、驅(qū)趕”等詞語(yǔ),能聯(lián)系上下文理解“氣急敗壞、驅(qū)寒取暖”的意思。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
理解課文內(nèi)容,體會(huì)普羅米修斯的勇敢和獻(xiàn)身精神。
五、教法,學(xué)法:
根據(jù)所制定目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn),采用學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法,本教法重在一個(gè)“學(xué)”字,貴在一個(gè)“導(dǎo)”字,以發(fā)展學(xué)生的自學(xué)探究能力,通過(guò)“自讀、討論、精講”三個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文。學(xué)法:采用自讀自悟,嘗試探究。讀、說(shuō)、講多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
六、課前準(zhǔn)備:要求學(xué)生課前搜集普羅米修斯的有關(guān)資料。
七、教學(xué)過(guò)程:
(一)、激趣導(dǎo)入:
同學(xué)們,在以往的學(xué)習(xí)中我們閱讀了許多中國(guó)神話故事,比如《女媧補(bǔ)天》、《獵人海里布》等。但你們知道嗎?古希臘也流傳著許多動(dòng)人的神話故事,你能說(shuō)說(shuō)自己看過(guò)的古希臘神話故事嗎?(生介紹,師可以適機(jī)梳理各位神)今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文,講述的是古希臘神話中的一位正義之神——普羅米修斯。對(duì)這個(gè)神,你們有所了解嗎?(生根據(jù)收集的資料做簡(jiǎn)要的介紹:普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神,他創(chuàng)造了人,同時(shí)仿造音神,終于使人類發(fā)出聲來(lái),而且教給人類知識(shí)和技術(shù)方法。)
(二)、初讀課文。
1、 自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通順、流利。
2、 出示生字,指名讀、齊讀,注意正音:“恕”是翹舌音。
3、 讀文中,有沒(méi)有艱澀的詞或長(zhǎng)句子不好讀的,提出來(lái)當(dāng)堂解決。(生提出,采用學(xué)生互助的方式解決)
多音字:肝臟(zang)
“普羅米修斯、赫拉克勒斯”人名連讀,引導(dǎo)生多練習(xí)。
4、 默讀課文,看看有沒(méi)有不懂的詞語(yǔ),在文中標(biāo)注出來(lái)。
5、 生提不懂的詞語(yǔ),采用師啟發(fā)或眾生幫助的形式解決。(以下兩詞用聯(lián)系上下文的方法進(jìn)行理解)
氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。本文指宙斯十分惱怒。
懲罰:嚴(yán)厲地處罰。本文中指宙斯對(duì)普羅米修斯采取了一些殘忍的手段。
6、 說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
(三)、深入學(xué)習(xí)。
1、仔細(xì)讀讀課文,你認(rèn)為普羅米修斯是個(gè)怎樣的人?是從哪里讀懂的?然后四人小組討論學(xué)習(xí)。
2、交流。(重點(diǎn)學(xué)習(xí)6、7、8自然段)
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