《奇妙的國際互聯網》練習設計
一、在括號里填上合適的動詞。
（）文字（）資料 （ ）形象（）音樂
（）新聞（）“大網”（）信息（）地球
二、寫出下列詞語的反義詞。
近在咫尺（ ）快捷（ ）單調（ ）麻煩（ ）
三、在下列句子的括號里填上合適的關聯詞語。
1、我們從北京的一臺電腦上發一封信到悉尼，（ ）幾秒鐘，對方（ ）能收到。
2、我們可以在網上和親朋好友通電話，電腦里（ ）能傳來對方的聲音，（ ）能呈現他的形象。
3、（ ）親友遠在天涯，（ ）國際互聯網能讓人感到仿佛近在咫尺。
四、課文內容填空。
1、“息息相關”的意思是（ ）。聯系我們的生活實際，我可以舉許多例子說明國際互聯網和我們的生活息息相關：1）（ ）；2）（ ）；3）（ ）。
2、通過本課的學習我們知道引號的用處，給大家介紹一下吧：1）用于行文中直接引用，如：（“國際互聯網”）、（“網”）、（“上網”）、（“入網”）；2）用于需要著重論述的對象，如：（“網上商場”）、（“網上錢包”）；3）用于具有特殊含義的詞語，如：（“線”）、（“大網”）、（“地球村”）。
3、通過學習課文，我們還知道了國際互聯網（構造奇特）、（傳輸速度快）、（內容非常豐富）的特點。