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愛(ài)我中華

愛(ài)我中華


  
   第一課時(shí)
  
   一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課
     1、同學(xué)們我們都知道中華民族的土地上生活著不同的民族他們相互尊重,情同手足,就像一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣和睦相處(放歌曲愛(ài)我中華)。
     2、課前同學(xué)們都收集了與課文相關(guān)的資料和圖片,誰(shuí)來(lái)給帶大家介紹,展示一下?
     3、你們想唱這首歌嗎?要想唱好一首歌,首先要理解歌詞,那我們就一起到文中看一看吧!
  
   二、初讀,讀通
     多媒體出示
     1、選擇自己喜歡的方式讀課文,想怎么讀就怎么讀,課文讀正確,讀通順。
     2、提出自己不懂的問(wèn)題,用“_”或“?”畫出來(lái)。在小組內(nèi)與同學(xué)討論交流。
  
   三、再讀,感知
     談讀書(shū)感受,讀了這篇課文,你有什么感受?你的感受是通過(guò)課文中哪些詞句得到的?請(qǐng)?jiān)僮x讀課文。
  
   四、研讀,感悟
     根據(jù)學(xué)情隨機(jī)反饋。
     1、通過(guò)研讀,感受到不管五十六種語(yǔ)言有多大的差異,但有一句話的意思是一樣的,那就是“愛(ài)我中華”。
     ①結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句談理解,講感受。
     ②點(diǎn)擊教學(xué)軟件,通過(guò)大屏幕放映⑴奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上雄姿英發(fā)的場(chǎng)景,使學(xué)生目睹各族健兒在世界 比賽場(chǎng)上為祖國(guó)摘金奪銀爭(zhēng)得榮譽(yù)的場(chǎng)面。放映⑵醫(yī)護(hù)人員在非曲時(shí)期救助病人的畫面,使學(xué)生體會(huì)到中華各族兒女在愛(ài)國(guó)熱情的激勵(lì)下,在各行各業(yè)中忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
     ③指導(dǎo)感情朗讀,邊讀邊想象那感人的場(chǎng)面。
     2、通過(guò)研讀,體會(huì)課文蘊(yùn)含的思想感情
     過(guò)渡:看到這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面,我們心潮涌動(dòng),激情澎湃,清聽(tīng)作者的感慨。
     ①出示課件,學(xué)生邊看邊聽(tīng)邊體會(huì)。
     ②介紹材料,幫助學(xué)生體會(huì)課文所蘊(yùn)含的思想感情。
     《愛(ài)我中華》這首歌是我國(guó)著名的詞作家喬羽、著名曲作家徐沛東在20世紀(jì)90年代初創(chuàng)作的,是為在廣西舉行的第四屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲,音樂(lè)采用壯族民間曲調(diào)并進(jìn)行了發(fā)展。這首歌表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族精神。它不斷鼓舞著中華兒女把祖國(guó)建設(shè)的更加美好的豪情壯志。
     ③會(huì)唱的同學(xué)唱《愛(ài)我中華》,多而加深對(duì)課文的理解。
     ④這雄壯的歌聲唱出了民族情,愛(ài)國(guó)情,更唱出了中華民族戰(zhàn)無(wú)不勝,奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄氣概。
     ⑤組織討論,在朗讀歌詞時(shí),哪句話讓你充滿激情。
     ⑥師生有感情地朗讀歌詞時(shí)(師讀愛(ài)我中華其余生讀)。愛(ài)我中華在文中出現(xiàn)了6次,每次都不同程度地愛(ài)到感染,特別是最后一句,在歌詞結(jié)尾點(diǎn)題,首尾互應(yīng),一氣呵成將作品中的愛(ài)國(guó)情推向高潮。
  
   五、總結(jié)全文
     這么美的歌詞,配上昂揚(yáng)的旋律,更能表達(dá)人們的愛(ài)國(guó)情感,就讓我們載歌載舞再一次聽(tīng)聽(tīng)這首催人奮進(jìn)的歌吧!(放歌曲愛(ài)我中華)。

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    教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)生字、新詞,繼續(xù)練習(xí)寫摘錄筆記獨(dú)立識(shí)字。2、通過(guò)讀后交流和有感情朗讀,體會(huì)詩(shī)歌中強(qiáng)烈的民族情和愛(ài)國(guó)情。3、體會(huì)歌詞反復(fù)詠嘆的表達(dá)方式。...

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