最佳路徑 導學案
竹園鎮(zhèn)糯木小學六（2）班語文（上冊）導學案
授課人：李 龍 編制時間：2012.11.28 導學案編號：45 課題： 25 最佳路徑 課型：新授課 計劃課時：1 第1課時 學 案 導 案 個性空間 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的兩個字只識不寫。理解并積累“漫山遍野、微不足道、啟發(fā)、優(yōu)雅”等詞語。 3、理解課文內(nèi)容，懂得尊重他人，相信他人，給人自由與選擇的機會。，其中蘊含著巨大的價值。（重難點） 激發(fā)興趣。 1、看文中“白雪公主和七個小矮人”插圖，問：你們聽說過迪斯尼樂園嗎？能給同學教師介紹介紹有關(guān)迪尼斯樂園的資料 2、揭題，讓學生質(zhì)疑，存疑。 自主學習 一、 初讀課文。 要求：讀準字音，讀順句子，讀通課文。 二、 我要了解各自然段大意，把握課文主要內(nèi)容。 三、 學習課文一、二自然段。 (1)、我要讀文，想一想：故事的起因是什么？ 結(jié)合文中的詞句說說格羅培斯當時面臨的境況是怎樣的？ （2）、通過“從事建筑研究40多年，攻克過……”、“已修改了50多次，沒有一次是讓他滿意的，”以及“大傷腦筋”體會格羅培斯對路徑要求之高，感受他的力求完美，追求最佳，并為之付出了艱辛的勞動。相機理解“微不足道”。（ 3）還要把課文讀一讀。 四、學習課文三、四自然段。 1、默讀3、4自然段，把描寫“許多園主”與“年邁無力”的老太太賣葡萄方法的句子分別找出來讀一讀。 2、思考：老太太賣葡萄的方法有點與眾不同。這種方法好在哪里？ 學習課文五、六自然段。 自由讀5、6自然段，思考：格羅培斯為什么要求在樂園里撒下草種？他是怎樣想的？ 格羅培斯的迪尼斯樂園路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計，這是為什么？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？讓我們走進這個故事來了解前因后果。