小兒垂釣 改寫（學生作文）
在池塘的岸邊，一位鄉下的小男孩在靜靜地學習釣魚。他盤腿坐在岸邊的苔蘚上，手中握著一根自制的簡陋的魚桿。他先是神情十分專注，注意著這個池塘的每一個動靜，每一個細節。可是由于他剛剛學垂釣，魚遲遲不上鉤。于是，他開始有點焦急和不耐煩了，時而焦急地盯著魚鉤，他是多么的急切地想要釣到一條魚啊！
這時，一位過路的陌生人走過來，他問：“在哪里？”可是小男孩并沒有回答他，為了不驚動池塘里的魚，急切地向路人頻頻擺手，示意他不要說話。然后又繼續專心致志地釣魚了。
吳彤
一天，陽光明媚，萬物都生機勃勃，前夜的一場大雨沖刷了一切灰塵，大地清爽多了。我心中一動，心想：為什么不出去走走呢？于是，我散著步子來到一條小河邊。小河上鋪著一片片的荷葉。接著我的目光落在了一個小孩子身上，他的頭發亂的像稻草一樣，穿著一身破破爛爛的衣服，側著身子坐在小河邊，手里拿著一根釣魚竿，眼睛一動也不動地盯著河面，我不禁笑了起來。我站在小河邊默默地看著。可是過了很長時間，那魚就是不上鉤，我也著急起來。就在這時，一位風塵仆仆的男子朝著小孩大聲問到：“小孩，請問桃花鎮怎么走啊？”小孩怕嚇跑了魚兒，趕緊豎起1根手指頭放在嘴邊，然后搖了搖手又指了指東邊，男子明白了他的意思，朝著東邊走了……這時，小孩猛地一提魚竿，哇……好大一條魚啊！
韓萌婕
一個頭發亂亂的小孩子拿著一根魚竿，來到一條小河邊準備學習如何去釣魚，他把身體側過來，坐在綠草如茵的草叢里，草青的以倒映出他的身體，他拿起魚竿，把魚鉤拋入河中，魚鉤沉入了河水之中，于是那個小孩子就坐在那里，準備靜靜地等待魚兒上鉤，時間一分一秒地過去了，可魚兒始終沒有一點上鉤的意思。就在這時從遠處走來了一個過路人，他看見有一個小孩子靜靜地坐在草叢中一動不動，于是決定向他問路，于是他在遠處大叫到：“這個孩子，你知不知道這里哪條路是……”還沒等那位路人說完，孩子連忙向他搖手，然后又繼續釣魚，路人并不了解這是什么意思，只好嘆了一口氣，走了。這是，孩子看著平靜的水面心想：哎真是對不起那位路人啊，不是我不愿幫你，只是我怕出聲會把魚兒嚇跑。
郭一超
天漸漸的亮了，空氣格外的清新，也非常的濕潤，在朦朧中，我隱隱約約地看見在一條小河邊，在小河里，魚兒在水面跳躍，水面上波光粼粼，有一個蓬頭的小孩，剛學完釣魚，便在那專心致志地練習釣魚，顯得很高興，他側坐在草叢中，眼睛眨也不眨地盯著河里的小魚看。突然，有一個路人從他的身后走了過去，向他招手，并向他問路，那小孩為了不嚇到快上鉤的小魚，便把頭轉了過去，眼睛閉了起來，裝作沒聽見，也沒看見。那個人見狀，便很快的了解了那小孩的意思，就自言自語的輕聲說到，“哦，我想起來了，原來那條路就在前面，我怎么回忘了呢，真笨啊！”那人走了以后，魚兒馬上就上鉤。
胡佳瑩
小孩兒一大早起床，隨便抹了一下頭發，他急忙拿好釣魚的用具就出發了。
孩兒哼著小調來到了池邊，池邊的草有一人多高。小孩兒側著身子坐在長滿小草和苔蘚的石頭上，因為岸邊的草太高太密了，所以只能隱隱約約的看見一個影子。小孩兒在魚鉤上放了一些魚餌用力地把魚線甩了出去，只有一個浮標浮在水面上。過了好一會兒，小孩兒看見浮標動了一下，便用力一甩，一不小心，大魚“嘩啦”一下游走了。小孩兒又往魚鉤上放了一些魚餌，繼續釣魚。