20、《地球萬歲》
誰能用這個詞說個句子？
（3）“所有灑過汗水的田野，莊稼結出豐碩的谷物，葡萄滴下甘醇的美酒……”
這一句又該怎樣讀？
（4）根據自己的理解，仿照課文的形式，試著吟誦我們自己的詩句，補充省略號后的內容。（課件）
• 我來填詩句
• 所有的高山，都蒼翠、（ ），雄鷹（ ），令人（ ）。
• 所有的森林，都郁郁蔥蔥，成為（ ）的樂園
• 所有的魚兒，都（ ）。
• 所有的湖泊，都（ ）
3、教師小結：眼前的畫卷太美了，但是理想和現實之間的距離還很遙遠，需要我們行動起來，不斷努力，保護我們的地球母親，還給大地原有的生機、活力。現在就讓我們行動起來，用自己的方式為保護地球做一些有意義的事情吧。
同學們，你們想做些什么呢？
4、教師總結：為了地球母親不再哭泣，為了我們的子孫后代能夠永遠生活在這個美麗的星球，同學們，讓我們行動起來，為保護地球的環境做出自己應有的貢獻吧！讓我們都爭做一名環保小衛士！
請同學們齊讀最后一段，讓我們再一次傾聽作者的心聲，也是所有珍愛生命，珍愛地球的人們的共同的呼聲。
5、布置作業：學習了這首詩，大家也對現代詩有了一定了解，嘗試描繪你心中那個美好的未來生活。
板書設計： 20、地球萬歲
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