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勤勞節(jié)儉

勤勞節(jié)儉

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:
1.知道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。
2.知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰脑颉?BR> 3.懂得要從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。

情感:
1.從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。
2.做一個(gè)的人。

行為:
1.學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng),不懶惰。
2.做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
3.愛(ài)惜物品,修舊利廢。


教學(xué)建議
教材分析:
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)“個(gè)人生活中的道德規(guī)范”第五框中關(guān)于 的教學(xué)內(nèi)容和基本要求設(shè)置的。的教育各年級(jí)都有教育內(nèi)容,低年級(jí)主要是教給學(xué)生一些做法,中年級(jí)主要是告訴學(xué)生怎樣做更好,高年級(jí)則是教給學(xué)生認(rèn)識(shí)為什么要這樣做。高年級(jí)重在理性教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)的好處,對(duì)學(xué)生在生活條件比較好的情況下,養(yǎng)成的良好品質(zhì)是非常重要的。

教學(xué)建議:
1、講勤儉要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,做到不攀比、花錢得當(dāng)、不買不必要的東西、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄等;使學(xué)生懂得“成由勤儉敗由奢”的道理。特別是可以通過(guò)一些名人,他們很有錢,但非常注意節(jié)儉的事例來(lái)說(shuō)服學(xué)生會(huì)更有說(shuō)服力。
2、對(duì)待學(xué)生中的不良現(xiàn)象要注意因勢(shì)利導(dǎo),不要過(guò)分指責(zé),在講清道理的基礎(chǔ)上,耐心指導(dǎo)。而且多與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。
3、關(guān)于勤勞的教育,主要使學(xué)生懂得勤勞對(duì)自身成長(zhǎng)的作用,以提高自覺(jué)鍛煉的主動(dòng)性。


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

認(rèn)知
1、知道是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。
2、知道當(dāng)今我們?nèi)匀灰脑颉?BR> 3、懂得從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。
情感
1、從小培養(yǎng)的好品質(zhì)。
2、做一個(gè)的人。
行為
1、學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng),不懶惰。
2、做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
3、愛(ài)惜物品,修舊利廢。

教學(xué)重點(diǎn):講清的現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何做到。
教育過(guò)程
一、啟發(fā)談話 ,揭示出本課的話題:
同學(xué)們,現(xiàn)在家庭生活都比較富裕,我們中的大多數(shù)都是家里的獨(dú)苗,可以說(shuō)要什么有什么;這時(shí)我們還需要不需要?jiǎng)趧?dòng)和節(jié)儉? 引出第九課
二、結(jié)合事例,使學(xué)生懂得,的意義。
1、請(qǐng)同學(xué)們看一張照片《三五九旅開(kāi)墾南泥灣》
提問(wèn):在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)?
(通過(guò)背景資料的展示,學(xué)生參與討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有戰(zhàn)士們的勞動(dòng)開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),我們革命就度不過(guò)難關(guān),很難取得勝利,)
2、講毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家參加勞動(dòng)的事跡。(課前讓學(xué)生找)
(通過(guò)學(xué)生講,激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情)
3、聽(tīng)錄音故事,下載《兄弟倆》。(使學(xué)生懂得:只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能創(chuàng)造真正的幸福生活的道理)
4、什么是節(jié)儉呢?如今物質(zhì)條件這么好,還有必要節(jié)儉嗎?
(節(jié)儉是指用錢有節(jié)制、儉省,不隨便浪費(fèi)財(cái)物,是一種美德。)
5、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是?
(引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)觀點(diǎn))
小結(jié):對(duì)!勤勞就是努力勞動(dòng),不怕辛苦。節(jié)儉就是愛(ài)惜勞動(dòng)成果,不揮霍浪費(fèi)。
6、我國(guó)古代有許多關(guān)于的名句。課前,老師讓同學(xué)們收集了一些。下邊請(qǐng)同學(xué)們讀給大家聽(tīng)。
“只勤不儉無(wú)底洞,只儉不勤水無(wú)源。”
“由儉入奢易,由奢入儉難。”
“成由勤儉破由奢”
小結(jié):同學(xué)們,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們一生的瑰寶,無(wú)論何時(shí)我們都不能把它拋棄。
板書(shū):中華民族的傳統(tǒng)美德
三、 聯(lián)系實(shí)際,講清在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到
1、請(qǐng)看小品表演。
(學(xué)生表演:一家人外出在商場(chǎng)購(gòu)物,孩子要求家長(zhǎng)買一些東西。)
提問(wèn):改革開(kāi)放了,一家人生活比較富裕,孩子應(yīng)當(dāng)見(jiàn)著自己喜歡的東西就買嗎?家長(zhǎng)為什么沒(méi)有給孩子買,他們是怎樣想的?
(學(xué)生通過(guò)討論,使學(xué)生懂得,一個(gè)人如果養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的懷毛病,對(duì)自身成長(zhǎng)不利。)
2、請(qǐng)看錄像《我上大學(xué)了》
(說(shuō)的是,某學(xué)生上大學(xué)家長(zhǎng)給準(zhǔn)備了兩大包袱衣服,剛上學(xué)沒(méi)幾天干凈衣服就穿完了。自己不會(huì)洗。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的,可是還是免不了招來(lái)同學(xué)的譏笑聲。星期六,他穿著臟衣服,背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。)
提問(wèn):看了這段錄像,你有什么想法?
(讓學(xué)生體會(huì),勤勞能給自己帶來(lái)方便,生活離不了,從而自覺(jué)培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣)
3、聽(tīng)故事,《南京路上好八連》
提問(wèn):八連戰(zhàn)士是怎樣保持艱苦奮斗作風(fēng)的?
(引導(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法,認(rèn)識(shí)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。)
4、聽(tīng)唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》
提問(wèn):聽(tīng)了歌曲,你有什么想法?
板書(shū):國(guó)家強(qiáng)盛的需要
5、請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人的故事。
提問(wèn):他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?
(首先使學(xué)生明白的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。)
6、夸一夸班上的人和事。
(表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué),給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。)
請(qǐng)這些同學(xué)談一談 自己的想法。
小結(jié):對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
板書(shū):做人的美德 成長(zhǎng)的需要 事業(yè)成功的重要條件
7、提問(wèn):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣做到?
(通過(guò)討論使學(xué)生明確:提高勞動(dòng)的自覺(jué)性,找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。愛(ài)惜物品,修舊利廢。)

四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),發(fā)表自己的看法。
1、看課后評(píng)一評(píng)
提問(wèn):你同意誰(shuí)的看法,如果是你,你會(huì)怎樣說(shuō)?
(使學(xué)生通過(guò)討論懂得,現(xiàn)實(shí)仍然需要。第一種,是使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出;第二種,貪圖虛榮,盲目攀比,既使自己苦惱,同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān);第三種,有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求,應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。)
2、小組討論。結(jié)合自己收集的材料,結(jié)合實(shí)例說(shuō)明,富裕了注意節(jié)儉的好處;富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。
3、結(jié)合課后自查題目,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
(把課后自查題編制成互動(dòng)選擇題,制成課件輸入電腦,學(xué)生通過(guò)電腦演示,自主選擇感興趣的題目解答后,電腦顯示答案。)
五、總結(jié)全課,提出希望
今天我們學(xué)習(xí)了一課,通過(guò)學(xué)習(xí)大家不但懂得了,對(duì)個(gè)人以及對(duì)國(guó)家的好處,同時(shí)還懂得了我們中華民族自古以來(lái)就有的傳統(tǒng)美德。
希望大家注意從小培養(yǎng)自己的好作風(fēng),從點(diǎn)滴小事做起,不怕苦,不怕累。記住“是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件!崩^承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做國(guó)家的棟梁之才。

板書(shū)設(shè)計(jì)

中華民族的傳統(tǒng)美德
國(guó)家強(qiáng)盛的需要
做人的美德 ,成長(zhǎng)的需要
事業(yè)成功的重要條件


探究活動(dòng)

1、與家長(zhǎng)探討:現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大?
2、在家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),過(guò)一段時(shí)間與同學(xué)交流體會(huì)。
3、在班集體中尋找在方面做得好的同學(xué),與他們探討這樣做的好處。
4、搜集古今中外的事例,召開(kāi)一次故事會(huì)。
5、想一想,自己在節(jié)儉方面做得怎么樣?今后有什么打算?
6、你怎樣理解,一個(gè)人是有理想有志氣的表現(xiàn);是事業(yè)取得成功的重要條件?把你的想法跟老師做一次交流。


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