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我為家人添歡樂

我為家人添歡樂

教學(xué)目標(biāo) :

1、知道自己是家庭的一員,有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。

2、能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛,樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)生在體會到父母的愛的基礎(chǔ)上,能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛,并樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。

教學(xué)難點(diǎn) ;

能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛,樂意為父母長輩做力所能及的事。

活動準(zhǔn)備:

1、調(diào)查表。

2、向日葵評比表。

教學(xué)設(shè)計(jì)

表格

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生活動

家長活動

教師活動

1 了解父母

2 家人因我而歡樂

3

4 課后延伸

1 說一說自己父母的生日、最愛吃的食物和快樂與煩惱的事。

2 說一說三八婦女節(jié)時(shí),自己是怎樣向媽媽表達(dá)節(jié)日的祝賀的。

3 觀摩琪琪小朋友是怎樣做的。

結(jié)合自身實(shí)際,表演體驗(yàn)老師所給的情景。

交流所獲得的體驗(yàn)感受。

4 把自己會做的能使家人快樂的事,寫在向日葵的花瓣上,并涂上漂亮的顏色。

1 說一說自己的孩子的生日、最愛吃的食物和最喜歡的玩具。

2 說一說自己在三八婦女節(jié),接到孩子的禮物后的心情。

1 組織學(xué)生和家長做好“了解父母”的游戲。

2 結(jié)合發(fā)言情況給予提示、指導(dǎo)。

3 提供琪琪小朋友的錄像資料。

提供四個(gè)情景。

對學(xué)生的活動情況進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)。

4 組織學(xué)生填寫向日葵,啟發(fā)學(xué)生要在今后的日子里,學(xué)著做更多的事。

教學(xué)過程 :

一、引入課題

1、師:今天有一位新朋友來和我們一起上課,你們歡迎他嗎?

2、出示課件:小朋友們,你們好!我是‘開心果’,你們知道我為什么叫‘開心果’嗎?因?yàn)槲业陌职帧寢尅敔敗⒛棠烫貏e疼我愛我,我非常開心,整天樂哈哈的,我覺得快樂真好。所以,我也總是讓我的家人、朋友都快樂,把歡樂也帶給他們,小朋友們,你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?你們快樂嗎?開心嗎?

3、師:我們的這位新朋友是“開心果”,你們愿意和他做朋友,回答他的問題嗎?

4、師:我們的家人這么愛我們,你們了解自己的家人嗎?

二、了解家人

1、師:今天,我們請到了幾位同學(xué)的家長,我們和家長一起做個(gè)游戲,你們愿意嗎?請家長和孩子一起回答幾個(gè)問題:

(1)請說出孩子的生日

(2)請說出爸爸、媽媽的生日

(3)請說出孩子最喜歡吃的水果

(4)請說出爸爸、媽媽最喜歡吃的水果

(5)請說出孩子最喜歡的玩具

(6)請說出爸爸、媽媽什么時(shí)候最快樂

2、師:我們的爸爸媽媽,因?yàn)橛辛寺犜挕⒖蓯鄣哪銈儾鸥械椒浅?鞓贰㈤_心。這就是“家人因我而快樂”。

三、家人因我而快樂

1、師:在三八婦女節(jié)的時(shí)候,我們一起為媽媽做了小禮物,你們送給媽媽了嗎?

(學(xué)生回答)

2、師:你想知道你媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情嗎?(請家長講)

3、師:在三八婦女節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽,禮物雖然不貴重,但媽媽卻十分高興、激動。那我們在平時(shí)還能為家人做些什么事使他們開心,為家人添歡樂呢?

板書:

四、

1、我們一起看看琪琪小朋友是怎樣做的:看琪琪小朋友在家的錄像

2、設(shè)置情景表演

師:據(jù)我所知,你們在這方面能比琪琪小朋友更好,你們愿意給大家展示、表演一下嗎?

(1)出示題目:

爺爺悶了

奶奶病了

爸爸下班

媽媽洗衣服

以小組為單位討論,我們遇到這種情況時(shí)該怎樣做,選一個(gè)題目,表演一下,也可以表演你在家做過的事。準(zhǔn)備道具:紙杯、毛巾、報(bào)紙、故事書)

(2)分組排演

(3)匯報(bào)演出,評價(jià)他們什么地方做的好?

五  美麗的向日葵

1、師:同學(xué)們在表演中都表現(xiàn)的非常棒。老師這有一棵向日葵,你們看它漂亮嗎?(花瓣不美)我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。我們就把自己在家做的能使自己家人開心的事,寫在花瓣上,并涂上漂亮的顏色,使它成為一朵美麗的向日葵。

2、開心果小結(jié):我覺得我們班的小朋友也是能給家人帶來歡樂的‘開心果’,我愿意和你們交朋友。我送給你們一顆愛心,希望你們能把愛心送給你周圍的每一個(gè)人,讓我們一起生活在快樂中。小朋友,再見!

教案點(diǎn)評:

通過本課中“了解家人”“家人因我而歡樂”三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),使學(xué)生初步樹立了家庭責(zé)任感,在感受到家人無微不至的關(guān)愛時(shí),明白了自己可以帶給家人快樂或煩惱,從而引發(fā)學(xué)生思考:我應(yīng)用什么方式使我的家人快樂,報(bào)答家人對自己的愛呢?錄像中琪琪小朋友的做法,給同學(xué)們樹立了正面的榜樣。同學(xué)們在正確榜樣的引導(dǎo)下,兩三個(gè)人一組,有聲有色地表演了“爺爺悶了”“奶奶病了”“爸爸下班”“媽媽洗衣服”等情景,他們有的陪爺爺聊天,有的給奶奶端水送藥,有的給爸爸拿拖鞋,還有的幫媽媽晾衣服。他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得是那樣懂事,他們的表現(xiàn)贏得了大家贊揚(yáng)的掌聲。

 

探究活動

探究目的:

讓學(xué)生學(xué)會怎樣為家人添歡樂

探究內(nèi)容及形式:

1、學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日的相關(guān)資料,以及世界各地在這一天不同的風(fēng)俗習(xí)慣等。

2、設(shè)計(jì)特定情節(jié)讓學(xué)生參與表演,當(dāng)遇到下列情況時(shí),你是怎樣做的:爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服時(shí)。

3、自己親手制作賀卡、手工制作等,在家人的生日或節(jié)日時(shí)送給他們,并對他們說一句祝福的話。

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