第三單元 觀察物體
(3)從不同角度看一個球體,觀察到的形狀都是一樣的。( )
五、全課小結:
這節課我們學習了什么?有什么收獲?
六、興趣探索
根據以下幾幅圖找出1的對面是幾,2的對面是幾,3的對面是幾。
課后小計:
今天,我讓所有學生都帶了一個鞋盒子用來觀察,這樣就讓全體學生參與到了觀察學習的全過程,因此教學效果極佳。如果下次再上,可以將例1、例2壓縮在一課時內完成,這樣40分鐘的知識含量更高。
其次,為讓所以學生能看清觀察的長方體教具,我將醫藥箱改為了整理箱。由于它的體積較大,因此教學起來十分方便。