pep小學英語第六冊 Recycle 1 第三課時
一、教學目標與要求1、復習第三單元具體日期的表達法。、
2、復習重點句型：when is …’s birthday / children’s day ? it’s in june . 等。
3、能夠說出中外重要節日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節。
4、能夠吟唱let’s chant 部分的餓歌謠。
5、能夠聽懂listen and number中的短文并完成排序練習。
二、教學重、難點分析、
教學重點與難點是問答中外重要節日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節。
三、課前預備
1、教師預備相關節日及部分中外名人的圖片。
2、教師課前依照let’s find out 2的配圖畫好春、夏、秋、冬四個方框。
3、本課時錄音帶。
四、教學步驟、
1、熱身
師生同唱歌曲: when is your birthday ?
2、預習
let’s chant
（1）教師播放該部分的歌謠，學生聽一遍后跟唱。
（2）教師出示帶有各個月份特征的單詞卡片。學生看圖說出各月份并一起拼讀其縮寫形式。
3、新課呈現
let’s find out 1
教師出示中外名人，并進行師生問答。
let’s find out 2
（1） 教師接著學生的話題，如：eindtein’s birthday is in march . 繼續說： march is in spring . so einstein’s birthday is in spring . 自然過度到月份與四季的聯系。
（2）教師用圖片或資料片展示各節日的畫面，填好方框。
listen and number
教師放錄音，引導學生看圖并根據在錄音中出現的前后順序為句子標出序號。
4、鞏固和延伸
（1）學生完成活動手冊中的配套練習。
（2）學生復習第三單元內容并朗讀課文給家長聽。