新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)一年級(jí)起始第十冊(cè)英語(yǔ)教案
題材（主要）內(nèi)容daming 向fanfan 描述自己收到的lingling的電子郵件：lingling昨天三餐的情況。lingling 喜歡英國(guó)食物，覺(jué)得它們與中國(guó)食物很不同。教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)
功能描述飲食習(xí)慣。
語(yǔ)法
（句子結(jié)構(gòu)）一般過(guò)去式的特殊疑問(wèn)句：what did she have for…?she had…
語(yǔ)言
技能
目標(biāo)
詞匯
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)email, sausage, sandwich, delicious, breakfast, dinner, lunch
聽(tīng)說(shuō)讀fish and chips, traditional, together
聽(tīng)說(shuō)
聽(tīng)
句子能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和默寫(xiě)下列句子：what did she have for breakfast?she had eggs and sausages.and what did she have for dinner?she had fish and chips.能夠仿說(shuō)和運(yùn)用下列句子：… is usually at…what time does…h(huán)ave…?… has… at …what does… have… for…?
… has…學(xué)習(xí)策略積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教；對(duì)所學(xué)內(nèi)容能主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐文化意識(shí)學(xué)生簡(jiǎn)單了解英式食物及飲食習(xí)慣。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使其感受在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情感體驗(yàn)；樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。任務(wù)1. 向他人詢問(wèn)一天的用餐情況；2. 對(duì)比描述中國(guó)人和英國(guó)人過(guò)去用餐情況的不同之處；3. 向父母或朋友介紹英國(guó)人的用餐情況等；4. 玩采訪游戲，制作健康菜單。
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