《松鼠》同步練習
基礎知識題
1.下列畫線的字注音
馴良（ ） 矯健（ ） 蟄伏（ ） 惹惱（ ）
搭窩（ ） 勉強（ ） 暖和（ ） 狹窄（ ）
2. 根據拼音寫漢字。
躲cáng（ ） 帽yīng（ ）遮bì（ ） 分chà（ ）
lì（ ）害 guāi（ ）巧 líng（ ）瓏 xiē（ ）涼
3.下列畫線的字解釋有誤的一項是（ ）
a.馴良（順從） 機警（反應敏銳）
b.銳利［快或尖（指刀槍的鋒刃），跟“鈍”相反］乖巧（機靈，伶俐）
c.警覺（感覺靈敏） 敏捷（有智慧，反應迅速）
d.錯雜（次序混亂） 惹惱（挑逗，招引）
4.結合具體語境，解釋并品賞下列句中畫線的詞語。
a.玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。
襯：__________________________________________。
b.它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
觸動：____________________________________________。
5.標題是教學設計>文章的旗幟。對課文的標題《松鼠》跟全文關系，理解正確的一項是（ ）
a.規定敘寫的范圍。 b.交代說明的對象。
c.點明敘寫的對象。 d.提出說明的問題。
6.下列畫線的詞語理解不正確的一項是（ ）
它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
a.“警覺”概括地介紹了松鼠反應敏銳的習性，“十分”道出敏銳的程度。
b.“只要……就……”這一條件復句和“跑、躲、逃”三個動詞，極其具體而又生動地刻畫了松鼠的貨真價實的“膽小如鼠”的性格。
c.松鼠“住在高大的樹上”，但是在樹根上“觸動一下”，并以“稍微”點出觸動之輕微，松鼠居然能感受到，立即作出反應，或“跑”、或“躲”、或“逃”，從而突現靈敏到何等程度。
d.“只要……就……”是個條件復句，一旦出現“觸動”的信息，立即作出反應——或“跑”、或“躲”、或“逃”，極其形象而深刻地表現了松鼠的警覺靈敏的習性。