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通往廣場的路不止一條》課堂實錄及教學反思

通往廣場的路不止一條》課堂實錄及教學反思


    生:不是,作者辦了一個不是成衣的時裝展。有的衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。結果激發了顧客的興趣,前來訂貨的人絡繹不絕。
    師:從“絡繹不絕”這個詞中可以看出什么?
    生:訂貨的人很多。
    師:看剛才同學們的回答就知道,大家讀得真是認真,都理解了課文。面對一次又一次的困難,作者沒有退縮,而是選擇了面對,想著怎樣擺脫困難,這條路走不通,就從另一條路試一試,結果獲得了成功。這就印證了父親說的那句話“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣!保ò鍟
    五、聯系實際,體會含義
    師:“通往廣場的路不止一條!庇辛诉@樣一種生活理念,就能保持一種積極的向上的心態。盡管我們年紀還小,但生活中也會遇到這樣或那樣的問題。說說自己在平時生活中所遇到的困難?又是如何解決的?
    生1:一次我在做手抄報的時候,不小心把一滴墨汁滴在了紙上,心想,扔掉吧,可又做了這么多,心血就白費了,該怎么辦呢?突然,靈光一閃,何不對這滴墨汁進行加工,給它配上顏色和小條紋,使它變成手抄報上的一幅小插圖。畫完之后,拿起來一看,效果挺好。
    生2:在今年5?12四川汶川大地震時,看到他們那悲慘的遭遇,學校發動捐款,可爸爸媽媽不在家,奶奶又沒錢,我又想獻愛心,急得我團團轉。躺在床上,心想,何不向叔叔借錢,我馬上起來向叔叔家跑,叔叔聽完我的話,二話不說馬上就把錢給了我,原先的擔憂此時變成了多余的了。
    生3:在今年北京“殘奧會“上,看到殘疾人取得輝煌的成績,真是震撼人心,那是他們身殘志堅的表現,是堅持不懈取得的,是他們不斷努力,克服萬難,才走向成功。
……
    師:發生在我們身邊的事還有很多很多,面對自己所遇到的困難,我們也是想盡辦法積極應對,我們也是一群敢于面對困難,勇于挑戰困難的少先隊員。有了這樣的精神,相信我們的夢想也會實現的!
   六、課堂總結
   “通往廣場的路不止一條”這的確是一句至理名言。今天所學的知識同學們或多或少都會受到一點啟示。成功是一種態度,只要帶著希望出發,成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難,當再一次沖破艱難險阻之后,經歷了苦難之后,通往廣場的路就會又多了一條。
    七、運用學法、拓展閱讀
    1、讀選讀課文的第四課《鞋匠的兒子》,說說課文主要講了什么?讀后有什么啟發?
    2、(選做題)讀了課文,你心中一定有許多話要說,請把它寫下來。

    附板書設計:
              14 通往廣場的路不止一條
                     生活也是這樣
                  把握主要內容領會啟示

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