《難忘的一課》快樂練習：課堂達標（一）
a卷 課堂教學跟蹤訓練（時間45分鐘，滿分100分）一、按提示填空（19分） 1、這篇課文講述了＿＿＿＿＿＿勝利以后，作者在＿＿＿＿＿＿的一所鄉村小學，見到一位中國臺灣教師認真教孩子們學習＿＿＿＿＿＿＿的動人情景，以及在
學校禮堂參觀中國＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的深切感受，表達了中國臺灣人民＿
＿＿＿＿＿的深厚感情和強烈的＿＿＿＿＿＿＿精神。 2、“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”這句簡短而又深刻的話貫穿＿＿＿＿
�。撸撸摺Ｋ仁俏恼碌模撸撸撸撸撸撸�，又是情感的＿＿＿＿＿，集中體現了
中國臺灣人民強烈的＿＿＿＿＿＿＿＿熱情。
二、字詞積累與運用（31分） 1、火眼金睛，辨字組詞：（16分） 治（ ） 郊（ ） 栽（ �。 」Γā 。�
冶（ ） 效（ �。 ≥d（ �。 」ィā 。� 忘（ �。 停ā 。 【殻ā 。 『剑ā 。�
望（ �。 ∠模ā 。 挘ā 。 〈ā 。� 2、詞語巧搭配：（9分） （ ）的一課 �。ā 。┑脑挕 。ā 。┑慕處� （ ）的情景 �。ā 。┑男摹 。ā 。┑膰鷫� （ �。┑木匆狻 。ā 。┑奈葑印 。ā 。┑拿褡寰� 3、寫出下列詞語的反義詞：（6分） 熱情──（ �。 『唵惟ぉぃā 。 ∈炀毄ぉぃā 。� 強烈──（ �。 ≌J真──（ �。 挸īぉぃā 。�
三、我是魔術師（按要求改寫句子）：（12分）
1、我被這個人的情景吸引住了。
“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、解放軍叔叔參加抗洪搶險的事跡感人。
反問句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、還有什么別的話比這句最簡單的話，更能表達我此時的全部感情呢！
陳述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
四、課文片段閱讀（18分）
校園里很靜。我走近一間教室，站在窗外，見一位年輕的中國臺灣教師，正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：
“我是中國人，我愛中國！”
他寫得很認真，也很吃力。中國臺灣“光復”[1]不久，不少教師也是重新學習祖國文字的。
接著，他先用閩（mǐn）南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真，而又那么富有感情。好像每個字，每個音，都發自他們火熱的真摯的心。
我被這動人的情景吸引住了。懷著崇（chóng）高的敬意，我悄悄地從后門走進教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：
“我是中國人，我愛中國！”