《祖父的園子》教案
用一個(gè)詞概括園子里的蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱給你留下的印象.(充滿生機(jī),熱鬧,美麗)
2,昆蟲是自由自在的,你還能找到誰也是自由自在的.(根據(jù)回答出示第13自然段)
花開了,就像睡醒了似的.鳥飛了,就像飛上天似的.蟲子叫了,就像蟲子在說話似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架.愿意爬上房就爬上房.黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜.玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管.蝴蝶隨意地飛,一會(huì)從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶.它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個(gè).只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn).
哪些都是自由的 還有哪些是自由的
出示:我們能否用文中的一句話來概括以下呢.
一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.
引讀:
我就是倭瓜,我愿意___就____;我就是玉米,我愿意___就___;我就是黃瓜,我愿意______就_______.
再讀:一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.
再讀:
一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么樣,就怎么樣,都是自由的.園子里一切景物的自由都在傳達(dá)著我的自由呀!這種寫法叫借景抒情,融情于景呀.
(五),品悟祖父之愛
那么是什么給了我這樣自由自在,無憂無慮的生活呢 想一想這是一位怎樣的爺爺
生答
教師:同學(xué)們,蕭紅的自由都是建立在祖父的愛之上的,祖父是蕭紅生命中最重要的一個(gè)人,蕭紅一生坎坷,1942年,也就是在她寫完《呼蘭河傳》的第二年,31歲的蕭紅就離開了人世,她出生在一個(gè)地主的家庭中,父親對(duì)她很無情,祖父是唯一疼愛她的親人,蕭紅的人生除掉了冰冷和憎惡以外還有溫暖和愛,所以她就對(duì)愛和自由方面懷著永久的憧憬和向往.蕭紅為什么對(duì)那個(gè)園子念念不忘呢 那個(gè)普通的菜園子它普通嗎
生答
教師:(音樂)是啊,這不是一個(gè)普通的菜園子,他所表現(xiàn)出來的自由和愛是蕭紅一生的憧憬和向往,那是一個(gè)多么好的天地啊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的天地,那是一個(gè)高遠(yuǎn),敞亮的天地.一想到這個(gè)天地,蕭紅就感到輕松,快樂,幸福.一想到這個(gè)天地,她就涌起了寫作的沖動(dòng),一想到這個(gè)天地,她就想用最真純,最無邪的文字表現(xiàn)它,放大她,珍藏它.同學(xué)們,有愛的天地真好,有自由的天地真好,在我們的童年生活中,你有沒有這樣的天地呢
附板書設(shè)計(jì):
祖父的園子
自由←愛