14、《再見了，親人》同步練習
把傷員 ； 的時候， 。
4、《再見了，親人》一課，分別敘述了 同朝鮮 、 、 告別的情景，表達了志愿軍戰士和朝鮮人民 的情誼。
三、在你認為說法正確的括號里打“√”。
再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起。
（1）這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時志愿軍說的話，表達了他們對朝鮮人民難舍難分的感情。（ ）
（2）這是志愿軍在即將離開朝鮮和朝鮮人民時朝鮮人民說的話，表達了他們那種難以分舍的感情。（ ）
（3）這一句話既表達了志愿軍對朝鮮人民的深情厚誼，同時也表達了朝鮮人民對志愿軍的深情厚誼。（ ）
四、給下面的習作加個跟課文差不多的題目。
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外婆，我就要遠去他鄉了，您要保重啊！5年來，您給了我多少溫暖！記得有一次，那時的我還在上幼兒園小班，那天，又下了雪。厚厚的積雪沒過我矮小的身子，是您背著我，走了一小時的路，將我送到了幼兒園。但在半夜里，您卻凍著了。您真是凍著了自己，溫暖了別人啊！
還記得有一次，我發了高燒，全家人都在為我奔走。尤其是您，從城東跑到城西，又從城南跑到了城北。每晚，您都守在我身旁。為了我的病，您都幾夜沒合眼了！