28、彩色的非洲
四、拓展延伸
小練筆：根據(jù)最后第七段先概括敘述后具體敘述的寫作方法，圍繞非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界，寫一段話。
非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！非洲的_____——無論是……，還是……，是彩色的；非洲的_______——無論是……，還是……，是彩色的：…… ……
交流匯報(bào)
師：難怪作者會(huì)發(fā)出感慨，大家齊讀：啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！
五、課堂總結(jié)
非洲是一方熱土，他古樸、自然、美麗；他吸引了世界人的目光，他更呼喚人們對(duì)和平的心態(tài)對(duì)待這片淳樸的土地；非洲人正渴望你伸出友誼之手，共同保護(hù)這片奇異的土地。
神奇的非洲還有著神奇的傳說，還有著難解的秘密，如果有興趣，老師給大家推薦兩本書，你可以借來讀一讀。這兩本書是：《非洲地理雜志》、《非洲之旅》
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，了解非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情，體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情。3、領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 了解非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界表現(xiàn)在哪些方面，領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。...
教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字詞，能夠?qū)W會(huì)修飾性詞語。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，掌握課文中的寫作方法，并且應(yīng)用這些方法，學(xué)會(huì)讀寫結(jié)合。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能有感情地朗讀課文，了解為什么說非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界、2、了解課文從事物的幾個(gè)方面來展示非洲的多姿多彩的寫法，抓住重點(diǎn)詞句深入體會(huì)，并學(xué)會(huì)積累課文中的優(yōu)美語言、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)豐富對(duì)非洲風(fēng)情的感受及積累課文中的...
教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)本課的生字、詞語，聯(lián)系上下文或借助工具書理解詞語的意思。2、通過品味優(yōu)美的語言文字，感受非洲的多姿多彩。3、有感情地朗讀課文，在讀中加深對(duì)課文內(nèi)容和異域文化的理解。...
師：你去過非洲嗎？那你知道非洲的哪些資料嗎？你印象中的非洲是什么樣的呢？ 我們一同來看看作者筆下的非洲是什么樣的？今天我們學(xué)習(xí)28課《彩色的非洲》。師板書課題：彩色的非洲生：齊讀課題。...
師：今天我們學(xué)習(xí)《彩色的非洲》（生齊讀課題）。課前我布置大家預(yù)習(xí)課文，提出了兩個(gè)預(yù)習(xí)要求，第一個(gè)學(xué)習(xí)要求是什么？生：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。...
《彩色的非洲》教學(xué)反思本文從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化，突出表現(xiàn)了遼闊的非洲是一個(gè)多彩的世界。1、課前，我布置學(xué)生搜集有關(guān)非洲的風(fēng)情風(fēng)光的圖片或文字資料，自學(xué)生字詞。2、教學(xué)時(shí)，我采用以學(xué)生自讀自悟的方法。...
一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。...
一,課型:新授二,教學(xué)目標(biāo):1, 知識(shí)與技能(1)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,理解詞語的意思.(2)有感情地朗讀課文,了解非洲獨(dú)特的自然景觀和風(fēng)土人情,懂得為什么說非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界.(3)領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn),了解課文從幾個(gè)方面來展示非洲多姿多彩的...
一、劃去不正確的讀音。聆（ln lng） 熾（ch zh） 沛（pi fi）滲（cān shn） 瀾（nn ln） 獷（guǎng kung）二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。...
教學(xué)目標(biāo)1.能有感情地朗讀課文，了解為什么說非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界。2.了解課文從事物的幾個(gè)方面來展示非洲的多姿多彩的寫法，抓住重點(diǎn)詞句深入體會(huì)，并學(xué)會(huì)積累課文中的優(yōu)美語言。...
2009年5月6日，塘下二小就“略讀課文如何把握文本價(jià)值，上出‘略’的特色”開展了一個(gè)語文課堂教學(xué)交流活動(dòng)。第二節(jié)由來自平陽(yáng)鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教壇新秀繆老師執(zhí)教，我臨時(shí)接到通知上去評(píng)課，糊人就說幾句胡話吧。下面和大家一起分享。...
【教材理解】《彩色的非洲》是人教新課標(biāo)小學(xué)語文第十冊(cè)的最后一課。課文向我們講述了遼闊的非洲，是一個(gè)多彩的世界。作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽(yáng)藍(lán)天、花草樹木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采，從多個(gè)方面展示了非洲的...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。讀讀記記斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接等詞語。2.能領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。...
今天我說課的題目是《彩色的非洲》，它是五年級(jí)下冊(cè)第八組課文的最后一篇課文，是一篇略讀課文。本文作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽(yáng)藍(lán)天、花草樹木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采，從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文...