《用目光傾聽(tīng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析:
《用目光傾聽(tīng)》是第四單元《真誠(chéng)》中的第一篇課文,它是一首兒童詩(shī)歌,通過(guò)媽媽極平常的一句話展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),媽媽的教導(dǎo)對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用,表現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。同時(shí)也用樸實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理:與人交往要真誠(chéng)。這首詩(shī)是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的,把自己的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受、體驗(yàn),娓娓道來(lái)。語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔,沒(méi)有華麗的辭藻,富有人情味和真實(shí)感,使人感到特別親切,樂(lè)于接受。通過(guò)這樣一篇富有哲理的美文,也讓我們的讀者明白在交流時(shí)要予人尊重,要予人真誠(chéng)。
教學(xué)目標(biāo):
1、有感情地朗讀詩(shī)歌,并能背誦。
2、訓(xùn)練學(xué)生自我感悟詩(shī)句意思的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人真誠(chéng)交流的習(xí)慣。
4、通過(guò)理解詩(shī)句,感受兒童詩(shī)歌的語(yǔ)言之趣,提高學(xué)生的鑒賞能力。
教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者怎樣緊扣題目,節(jié)節(jié)深入表達(dá)主題:理解“用目光傾聽(tīng)”的含義。
教學(xué)難點(diǎn):
1、掌握作者的寫(xiě)作方法,收集生活材料,仿寫(xiě)一首自己的詩(shī)歌。
2、將詩(shī)歌的主題內(nèi)化成學(xué)生的個(gè)人品質(zhì)。
教師準(zhǔn)備:ppt課件
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,媽媽是我們每個(gè)同學(xué)最親近的人,媽媽的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài),她細(xì)膩、柔和,她無(wú)處不在。曾有人這樣來(lái)贊頌(ppt顯示)
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng);
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘;
媽媽的愛(ài)是滴落的淚;
媽媽的愛(ài)是甜甜的吻;
媽媽的愛(ài)是平常的話。
那么作者的媽媽對(duì)他說(shuō)了什么話呢?這句話對(duì)作者有什么影響呢?帶著這些問(wèn)題,我們一起學(xué)習(xí)《用目光傾聽(tīng)》。(教師板題)
二、初讀課文,整體感知
1、學(xué)生自由讀,要求讀通順、讀流暢。
2、檢查學(xué)生讀的情況,教師予以指導(dǎo)。
3、教師出示朗讀課件,讓學(xué)生注意老師的朗讀技巧。如:停頓、重音等。
4、指名讀。(教師評(píng)價(jià)或者學(xué)生集體評(píng)價(jià)。)
三、精讀課文
1快速瀏覽課文,思考:“用目光傾聽(tīng)”是什么意思?
學(xué)生匯報(bào):聽(tīng)別人說(shuō)話,要望著對(duì)方。
師:你是從哪里發(fā)現(xiàn)的?(引出詩(shī)歌教學(xué)第一節(jié)。)
ppt:媽媽說(shuō)過(guò)一句最平常的話,
聽(tīng)別人說(shuō)話,你要望著對(duì)方。
(指導(dǎo)朗讀,讀出媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)、親切溫柔。)
抓重點(diǎn)詞語(yǔ):最平常。
師:是啊!普普通通的一句話,卻讓作者銘記在心,為什么聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候要望著對(duì)方呢?用自己喜歡的方式讀詩(shī)歌的2、3節(jié),畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句,在空白處做些批注,寫(xiě)下你的體會(huì)。
重點(diǎn)交流:
(1) 聽(tīng)別人說(shuō)話是一種交流,交流最需要的是真誠(chéng)。
探究:平時(shí)大家都經(jīng)常交流說(shuō)話,如果你說(shuō)話的時(shí)候,別人很認(rèn)真地聽(tīng),而且還會(huì)專(zhuān)注地望著你,你會(huì)怎樣?
相反,雖然他在聽(tīng)你說(shuō)話,但是他左顧右盼,或者還在做自己的事情,你又會(huì)怎樣?
明確:看著別人,認(rèn)真地傾聽(tīng)是一種尊重和禮貌,要讓對(duì)方感覺(jué)到你的誠(chéng)懇和真心,這樣的交流才叫心與心的交流,要想別人和你成為朋友,喜歡和你交往,就要讓別人覺(jué)得你是真誠(chéng)的!
由此可見(jiàn),人與人交流時(shí),一定要有一顆真誠(chéng)的心。老師相信大家在今后的人生當(dāng)中一定會(huì)帶著一顆真誠(chéng)的心去與人交往的。作者明白了這個(gè)道理,所以他在與人交談的時(shí)候,不僅用耳朵,也用目光去傾聽(tīng)!
他牢牢記住了媽媽的那句話:
(學(xué)生齊讀)聽(tīng)別人說(shuō)話,你要望著對(duì)方。
(2)真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ),目光傳送的是溫暖的春天。