《用目光傾聽(tīng)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
（7）你經(jīng)常用目光傾聽(tīng)別人說(shuō)話嗎？別人用目光傾聽(tīng)你的說(shuō)話嗎？
請(qǐng)你將自己所學(xué)的內(nèi)容結(jié)合生活具體事例，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽(tīng)”的理解。
（8）你覺(jué)得與人交往還需要什么？
4、了解“金波”的作品
1、金波，祖籍 他的兒童詩(shī)集有 、 、 、等，兒童散文集 、 、 。
二、學(xué)習(xí)、研討
1、導(dǎo)入（略）
2、檢查交流“預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)”。
3、通過(guò)對(duì)本首詩(shī)的學(xué)習(xí)，已讀懂哪些問(wèn)題，將你的體會(huì)與同學(xué)交流。（包括已解決的問(wèn)題）
4、你還有哪些不理解的問(wèn)題，提出來(lái)。（對(duì)所有沒(méi)有解決的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，集中引導(dǎo)解決）
5、通過(guò)師生互動(dòng)，解決疑難問(wèn)題。
三、拓展、延伸