一、組詞。柿（） 搜（） 顏（） 協(xié)（） 沛（） 瘦（） 諺（） 脅（）恢（） 杜（） 趴（） 鈍（）詼（） 肚（） 扒（） 純（）二、近義詞。搜索（搜尋） 映照（映襯） 依依不舍（戀戀不舍）三、反義詞。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。2、有感情朗讀、理解課文，感受毛主席關(guān)心普通群眾的情懷。3、領(lǐng)悟作者通過具體事例，抓住細(xì)節(jié)（動(dòng)作、語言、神態(tài)）表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。...

教材分析：《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》是第七單元人物描寫一組課文中的第二篇，節(jié)選自我國古典諷刺小說吳敬梓的《儒林外史》。課文記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了愛財(cái)...

《愛因斯坦和小女孩》課堂實(shí)錄 執(zhí)教者：張敏娟 5月10日 一. 認(rèn)識(shí)愛因斯坦 1. 出示照片: 師:有人說,想象比知識(shí)更重要.今天老師來考考你們的想象力.這兒有張照片.如果你能猜出他是誰?你是怎么認(rèn)出來的?說說照片上人的特征? 生:老人蓄著一撮...

教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過學(xué)習(xí)具體的語言文字材料，感悟小斗士頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)定的意志、可敬的愛心，培植戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心，懂得敬畏生命、熱愛生命。3.能科學(xué)地認(rèn)識(shí)愛滋病，懂得關(guān)心、幫助愛滋病人。...

教學(xué)過程：師：今天我們?cè)俅巫哌M(jìn)鼎湖山，聽一聽那優(yōu)美的泉聲。白天你聽到了怎樣的泉聲？請(qǐng)學(xué)生輕輕讀課文第二小節(jié)。生：我聽到了淙淙的泉聲，讓我感到泉聲響，泉水多。生：我聽到那泉聲不絕于耳，感到泉聲連綿不斷，泉水很多。...

暮春三月，長江邊煙霧迷蒙，繁花似錦，年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。黃鶴樓俯臨長江，飛檐凌空。李白和孟浩然一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，一會(huì)兒遠(yuǎn)眺江上景色，都有意不去觸動(dòng)藏在心底的依依惜別之情。...

一、導(dǎo)入新課課前老師通過調(diào)查知道咱們班的同學(xué)都非常喜歡小動(dòng)物，誰愿意把你最喜歡的小動(dòng)物介紹給大家？這些小動(dòng)物真可愛，今天，老師也把自己最喜歡的一種小動(dòng)物帶進(jìn)了課堂，同學(xué)們請(qǐng)看：課件展示。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 根據(jù)教學(xué)大綱地要求，結(jié)合該課的特點(diǎn)以及所教班級(jí)地實(shí)際情況，我對(duì)這課制定地教學(xué)目標(biāo)有：1、知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動(dòng)物。...